三寸粉笔写人生三尺讲台铸辉煌的教师演讲稿范文

发布时间: 2025-07-13 11:42:05

三寸粉笔写人生三尺讲台铸辉煌的教师演讲稿范文

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

老师最幸福的日子是桃李飘香的季节,人生最大的价值是在逆境中崛起,今天我演讲的题目是(三寸粉笔写人生,三尺讲台铸辉煌)。

首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿普天之下为人师表的园丁们,教师节快乐!

老师,是孩子心中神秘、广袤的偶像,是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人,老师既可以让学生领略“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,又可让孩童在朗诵着“黄河之水天上来,奔腾到海不复回”的诗句中畅游在1+1的境界中。

三寸粉笔画出人间冷暖、天地方圆,我爱这三寸粉笔,尽情挥洒化做皑皑细沫,是它磊落的写照,孜孜以求传递信息文明是它一生的追求。三尺讲台是他驰骋沙场的沃野,一块黑板是他对镜梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站在这三尺讲台上,我们自豪,我们荣幸。因为现代教学*给了我们实施素质教育广阔的天空,尝试着奉献出爱心一片,让我们的学生感受到沁人心脾的一股股暖流,带领孩子们攀登着一座座科学的高峰,透视着科学领域的广阔视野,我们手拿三寸粉笔,百舸争流,我们稳站三尺讲台,千帆勇进,“xxxx”重要思想为我们“走进新课程”搭建出璀璨的实践舞台。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,在事业默默的耕耘中,在对“新课改”的挑战中,我们昂首阔步,一路高歌,体验着人生的莫大幸福,是我们对为人师表,无尚光荣的骄傲,每个教师节都是**对我们教师的激励,都是社会对我们教师的认可与期望,站在这三尺讲台上,我们体验到了在家中无法体验到的纯真、真诚、高雅与幸福。我在心中默默发誓,不为名、不为利,只为这些天真无邪的学生,我也要把这阵地守好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涓滴相报,,但求人生无悔。

三寸粉笔是我们手中的钢枪,三尺讲台是我们坚守的阵地,伟大的教育家陶行知先生曾经说过,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将满腔的爱心情赋予了我们的学生,学生们产生厌学情绪,我们动之以情,学生犯了错误,我们晓之以理,多少个夜晚,当家人被精彩的电视节目吸引的时候,我们还在灯下认真的备课、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我们已经走出家门,奔向我们的阵地,因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐。

有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒出希望。

三雨粉笔写出人生风流,三尺讲台化做千顷苗圃。我们既然选择了老师这一高尚的职业,那就应该忘掉老板和经理,我们既然选择育人这一忘我的事业,就应该勇敢的锤炼自己,如果,我们是一块砖,那就应该属于巍峨的万里长城,如果我们是一抹红霞,那就应该染遍祖国的万里山河。

三寸粉笔写信仰,三尺讲台谋发展。信仰是浩瀚海洋的明灯,是漫漫黑夜里渴望的黎明,发展是对学术的追求,是对人生的锤炼。只要我们拿稳三寸粉笔,站稳三尺讲台,用心血与汗水去浇注祖国的花朵,让种子发芽,让小鸡出壳,那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。

仰视翱翔长空的雄鹰,远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的老师们,三寸粉笔在指挥着我们教育*与时俱进的交响,三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志,我们不畏严寒,我们傲视风霜,拼搏吧,亲爱的战友们!为了我们的梦想与希望。奋斗吧,老师们,我们的选择无尚光荣!

谢谢大家!

拓展阅读

1、2022有关稿怎么

尊敬的领导,老们:

大家好!

国家的兴衰,系于育;育的兴衰,系于是立校之本,而风则是育之魂。从古至今,在们心目中,似乎很难找出比更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学,用真诚的爱去引导学,只有真的爱学才能当之无愧地说爱育事业。著名育家斯霞曾经说过:“要使学的品德高尚,自己首先应该是一个品德高尚的。”是学的一面镜子,言谈举止,为处世,衣着穿戴……都是学私下议论的话题。为表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

的素质直接影响着学的学风和学校的校风,的形象直接关系着学素质的培养。者为亦为,“学高为,德高为。”走上书育;走下,为表。不仅是社会主义精神明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,德,不是简单的说,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和化品位的体现!德需要培养,需要育,更需要的是——每位的自我修养!用自身的榜样作用和格魅力,让学佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的才能塑造出合格的学

作为对学必须具有普遍的爱,爱每一个学爱是职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等。是每位学实践中自然流露出的对学的关心和期望。它是学心灵的重要支撑,它为学共同活的学习提供着爱的示,对学行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位职员工都能善于体察和理解每一个学的需要,将爱的雨露洒向每个学心理发展的良益友。帮助学认识自我,摆脱困境,完善自我。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说德,不是简单的说,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和化品位的体现!其实,在日常的学工作中,我们都在用行动诠释着风的真正内涵。德需要培养,需要育,更需要的是——每位的自我修养!让我们以良好的德,共同撑起育的蓝天。

陶行知先的“捧着一颗心来,不带半根草去”说的是我们的感情是无私的、高尚的。只有付出不图回报。

叶圣陶先“千,认真求真,千学做真”说的是的追求是一个真实。让我们大家一起向这同一方向共同努力,都能成为学校“德”标兵。

我的到此结束,谢谢大家!

2、2022有关稿怎么

尊敬的各位领导、各位老

大家好!

今天我的题目是《中学稿》。站在这里,我很骄傲,因为我是一名;望着你们,我很骄傲,因为我和你们一样,是一名光荣的,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲、诗饱含深情地歌颂是辛勤的园丁,是类灵魂的工程,是无私奉献的蜡烛,活清贫但精神富有,工作平凡,但事业崇高。然而,时间推进到了新的世纪,知识在迅速更新,观念在激烈碰撞,有时我不由在想,过去我们所信奉的,所提倡的这一切都还需要吗?

5月22日在龙岗区实验学校的“立体育”年会上,我有幸听到了育*家魏书的一番话,魏老对“做做事”的精辟论述,让我心中豁然开朗:时代在变,活在变,的形象要随着新时期的大潮进行重新塑造,可是,职业需要的奉献精神不能变,职业所体现的博爱情怀不能变。

的确,选择了的职业从某种意义上说就意味着无止境的付出和牺牲,意味着放弃荣华富贵和*厚禄,意味着蜡烛般的毁灭和般的磨损,但是,孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷的图画,室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐,为了挚爱的育事业和全体学,我们付出了全部心血,于是我们成了天底下最幸福的

忘不了,大山里的王思明二十七年如一日,创造了学勤工俭学十六万,学杂费、书本费全免的神话!忘不了,北京市许多重点学校的青年老们放弃自己优越的活环境,纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支。这就是“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,这就是“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照寰”的牺牲精神。新世纪的只有具备了这样的精神才能在新千年的阳光下崛起一个雄资伟岸的大的“”字!

“德高为,学高为”,这是职业鲜明的旗帜!新课改的浪潮把我们推向了历史的又一个巅峰。机遇在我们手中,挑战在我们面前,此时此刻,我们民族的育事业不单单需要我们有满腔赤诚,一身正气,它还需要我们勇于开拓,大胆*,学习不断,创新不停。

创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。我们现在要做的,不是把孩子当成小鸡护在自己的羽翼之下,而是让他们学会存,放飞自己;我们现在要做的,不是一味地传道授业,我们更要开启那一扇扇稚嫩的心灵之门,让他们学会承受学会坚强;我们要做的,不再只是一支一本材进课堂,我们要掌握现代化的育观念和技术,让多媒体学,电子备课,网络课堂给育插上腾飞的翅膀!

形象是智慧与才能的升华!形象是格与价值的象征,一个优秀格力量是学术水平与道德情操的完美统一,让我们做一个无私奉献、品德高尚的,做一个创新型、全能型,现代型,只有这样的形象才能无愧于我们活的这个伟大的时代,只有这样的形象才能无愧于*赋予我们的神圣职责,无愧于民授予我们的光荣称。

3、2022有关稿怎么

尊敬的领导、老们:

大家好!我的题目是《修身立德 爱如子》。

作为一名,我充分的认识到当前育的形势。国家一直在推行育*和新课程*,希望能够有更好的适应现代学的方法。但是这些*只是一方面的,对来说,永远不变的就是风了。千百年来,“学高为,身正为”,只要做到身正,就能够做到“诲不倦”!

百年大计,育为本,育大计,为本,大计,德为本。到底什么是风?所谓德,就是具备的`最基本道德素养。风,是这个行业的风尚风气。爱岗敬业,书育,为表,诲不倦这就是德。 著名作家雨果说过“花的事业是甜蜜,果的事业是珍惜,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木,百年树”踏上,也就意味着踏上了美好的“育之旅”,就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,那怎样才能做好衬托工作呢?我发现尊重学,热爱学,用实际行动去呵护心灵,是最基本元素。怎样才能做一名好呢?我认为:

首先,树立良好的德形象。良好的思想品行将是最伟大格力量的体现。作为一名就要有默默无闻的奉献精神,甘为梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕献给事业,献给学

其次,规明行为。工作的“示性”和学所特有的“向性”,使在学心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学总是把看作学习、模仿的对象。需要从小事做起,从自我做起,率先垂,作出表率,以高尚的格*,以整洁的仪表影响,以和蔼的态度对待,以丰富的学识引导,以博大*怀爱护。只有这样,才能保证书育的实效,学才会“亲其,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学。热爱一个学就等于塑造一个学,而厌弃一个学无异于毁坏一个学。前苏联著名育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学培养成一名成功的农庄**。每一位学都渴望得到老的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学,容易形成特别性格,这就要求真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受育。

爱到底是什么呢?爱是一种依靠,一份牵挂;一种奉献,一份获得。爱自己的孩子,是每一位母亲都会做的事情,但是像母亲一样爱别的孩子,却是圣的行为。这种爱已经超越了责任,它更是一种为者的幸福奉献啊!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”,在座的同行们,在我们的涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!

谢谢大家!

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