家长会优秀学生家长的发言稿

发布时间: 2025-07-27 23:57:46

家长会优秀学生家长的发言稿

前言:首先非常感谢胡老师、齐老师的邀请,今天能荣幸地站在这里和各位家长朋友分享育儿的点滴感受。感谢老师对孩子的认可和鼓励,作为妈妈,我也为能有这样一个孩子感觉很幸运,很快乐。今天,我想和大家聊聊男孩子教育的话题。

第一代独生子女被贴上了“小太阳”、“小皇帝”的标签,而成长环境的女性化,对男孩子的特别培养缺失,造成一定程度上社会“阴盛阳衰”的颓势,可以说为我们70后新一代父母敲了警钟提了醒儿。就我来说,在对孩子的教育上,我会特别提醒自己,这是一个男孩子,就要像一个男孩子那样去成长,长大要称得上是一个男人,一位绅士。

怎样培养男孩子呢?我的体会是这样几组关键词:

一是“角色意识”。孩子往往是从同性那里观察、模仿和建立自己的“性别角色”,所以在这方面,我非常感谢孩子的爸爸和家人中的男性成员,他们在做榜样方面确实很合格。我们也有意识从日常生活、人际交往、电影书籍等多种渠道,不断给孩子找“榜样”。特别要说的是,这个榜样是从做人角度,不是单找领袖人物成功人士那种,而是好人、优秀的人,好儿子、好父亲等等。让孩子明了男人对社会、对家庭、对自己应有的责任。

二是“自我管理”。男孩要穷养,女孩要富养,所以我们给予孩子的是比较粗线条的,比较“军事化”的一种管理方式,因为我和先生都是军人出身的缘故吧。很小就灌输的是,世界上没有什么困难,只是没有找到解决困难的方法。什么事你先自己想办法,自己搞定,所以很小孩子就有口头禅“我自己!”、“我自己来!”。注意开始就制定一些规则,“没有规矩何成方圆”嘛,引导他养成好的习惯,令行禁止,继而自我管理。所以现在他已经习惯自己管理自己,管理自己计划日程,管理时间分配利用,管理朋友关系,甚至包括管理自己的情绪。做事知道轻重缓急,只需在一些关节点稍稍引导、点拨就行。

三是“持续沟通”。让他自己管理自己,并不是放任自流,可以说我们从未移开关注的目光,同时也在每天持续和孩子沟通,做他的朋友。孩子遇到事情,也很愿意倾诉,然后我们会有小的家庭讨论会,有时在饭桌上,有时在户外登山时,你一言我一语,发表自己的看法,并不强加自己的意志给他,也不帮他做判断和决定,而是启发他自己综合各方观点,有自己独立的思想。这样时间久了,孩子也愿意跟大家交流,同时也有了自己的主见。并没有因为自己是“小孩儿”而被剥夺话语权。

四是“运动塑造”。对于一个男孩子来说,体育运动是不能缺少的成长因子。所以户外运动、体育锻炼等等,都是我们的共同的必修课。在运动方面,我们的课外班有击剑,通过系统训练和参加比赛,孩子在体力、耐力、专注力、灵活性包括心理素质方面都有很大进步。他还喜欢篮球、羽毛球、乒乓球等球类运动,孩子爸爸一直充当着教练的角色,而当爸爸忙时,我这个妈妈就成了专业陪练,带着孩子晚间跑步,周六日打羽毛球、网球、乒乓球,观摩一些体育赛事。

时间有限,今天就谈这么多。最后真诚地感谢学校和老师,因为家庭教育只是很小的一个方面,主体教育还要靠学校和老师。特别感谢各位家长朋友,因为大家的精心培育言传身教,让孩子有了一群很棒的成长伙伴!

谢谢!

拓展阅读

1、小代表简短稿

尊敬的各位老师、朋友们、亲爱的同们:

好!

我是x班,今天我们相聚在此,共同庆祝孩子们小业顺利毕业,共同致谢老师对孩子们的辛勤教育。此时此刻,请允许我代表所有向各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。感谢你们对孩子们倾注的爱心和热情,感谢你们为孩子们付出的辛苦和汗水,感谢你们教给孩子们的知识和力量。

六月是收获的。季节,也是分别的季节,时光荏苒,岁月如梭,在这人启蒙的六年时光里,你们对孩子的关爱如日出日落从不间断,如小河流水奔流不息;在孩子身心成的每一天,你们都倾注了无限的爱心,如同父亲一样望子成龙,如同母亲一般循循善诱。“教诲如春风,师恩似海深”这是对每位老师最好的诠释。

玉壶存冰心,朱笔写师魂。虽然作为老师送别的场面已历经无数,送走过无数的莘莘子,而今天我看到老师们难离的面容与不舍的深情,我代表所有的再次道一声,老师你们辛苦了。

孩子们,你们在东辰小这个人才成的摇篮里,沐浴着挚爱的阳光,吸允着知识的雨露,茁壮成。你们承载着老师的深情嘱托,的殷切期望,母校的美好祝愿,你们要铭记“崇尚科、弘扬人文、展个性、创造卓越”东辰校训,在知识的海洋中奋力拼搏,以异的成绩回报师恩,为东辰争光,为母校添彩。

孩子们,未来在你们手中,不管将来你们飞的多高,走的多远,我相信你们不忘记给你们启航动力的母校,谆谆教导的恩师,团结友爱的集体,友谊存的伙伴。希望你们永怀感恩之心,永远奋向上,并肩努力拼搏。

孩子们,当你们升入初中阶段后,在新的环境中继续保持尊敬师、团结友爱、习进步的良好风。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。祝愿你们在更加广阔的天地里振翅翱翔、放飞梦想、健康成

最后,我提议我们全体和孩子们起立,向老师深深地鞠一躬,表示我们最诚挚的感谢!祝福各位老师春蚕无尽,桃李芬芳满天下;工作顺利,事业展铸辉煌。

2、简短稿

尊敬的各位老师、们:

好!

我是初一、四班的周三值日班林xx,很荣幸在这里向大汇报这期的工作情况。

们在老师的带领下,逐步克服了刚入初中的各种不适,班级纪律、上交作业、习习惯都有了很大改善。周三到校后,作为值日班,我根据每个同的表现情况,填好手中的记分表。认真听讲、积极回答问题,有序的午休纪律都可以成为加分的内容,同们也在此鞭策下严格要求自己,分数减少的同在接下来的日子里更加努力,争取加分。而分数减少的同更上一层楼,以此在班级中营造了一个你追我赶的良好氛围,逐步形成了积极向上、纪律严明的班级特色。

在协助老师管理班级的日子里,我也欣喜地现我们班里的同在一点点地进步。比方说,在校期间,同们热爱集体,争取不给班级丢脸抹黑,越来越能够严格要求自己。努力适应校各项要求,自觉遵守各项。

自习课,同们也了合理分配与安排时间,自主习、独立习的能力都取得了可喜的进步,比刚开时端正了许多,大都在尽自己最大的努力来严格按照规范要求自己。

当然,回顾这个期的各项工作,我也存在许多需要改进的地方:责任感还需要进一步加强,管理能力还有提升的空间,与同们之间的沟通交流工作做得还不够到位。新期,我更加注重积累和,细心记录同们向善的点滴变化,与班级一起进步,和同们共同成,创造更加异的成绩。

谢谢大

3、简短稿

尊敬的老师、各位

好!我是_________的。首先感谢______老师给我提供一个和大共同探讨孩子成教育的机,很荣幸能在这里作为代表。首先请允许我代表各位朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成,是老师将爱无私地奉献给这些孩子,使他们展翅飞翔。孩子是庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

怎样才能做一个称职的父母和呢?

第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子,但在目前社背景下,我们应该怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧,如果我们每一个的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人,有益于社的人,就是对孩子,也是对社尽了责任。我最近读到一篇文章,题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们命百岁,但你再孝顺,他们也走在你前面,你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女,时刻梦想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。

第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成规律,了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还应该是兄弟姊妹关系,是朋友关系。我们应该了解自己孩子的兴趣,爱好,喜怒哀乐。应该常跟自己的孩子沟通交流,应该知道孩子的每次考试成绩,应该记住班上各科老师的联系电话,并经常同他们保持联系等等。如果没做到这些,我们就不能算是称职的父母和

第三、要宽容孩子。对孩子我们应该多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都犯错误,我们在座犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的平时不怎么管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考得低,就知道责骂,从不从自身找原因。当然考第一的,不可能永远都是第一。我们应该引导孩子正确对待成功与失败,做到成功不骄傲,失败不气馁,应该多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。

第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教育方法,收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处,自己的一一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套,自己的行又是一套。如果我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子认真习;我们自己打牌赌博,要求孩子不上网游戏,我们自己用钱大手大脚,要求孩子勤俭节约。你们想一想,这样能收到好的教育结果吗?所以我们做的一定要对孩子有正确的引导,使他们成为品的好孩子。

一、让孩子快乐的习。习是一的功课,不要让孩子感到习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体,这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常动地表演出来,背古诗她有时也用一幅图画表现出来,她说,这样习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

二、多一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的处比,为什么不拿我的处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好。作为,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去,就得很好,我的孩子很喜欢画画,我把她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,然后在上面写上英语单词,她经常欣赏自己的画,轻松的读出单词,这样不仅能提高她的绘画积极性,也能轻松英语单词。

四、不做“唠叨”。以前,我是事无巨细。因为妻子在乡下教书,晚上才能回。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回就说我渴*,或是老师批评我了。但这时,她也已经知道这些活、习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。

都说现在的独子女自私,我就刻意引导孩子要博爱、宽容、感恩,爱他人。体现活小事中,上街遇见乞讨的,我每次都给钱;上车主动给他人让座;遇有捐款,带头垂范;探望辈告诉孩子要买礼物。

让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。孩子无法活在真空里,但为人父母处事的方式方法,成为孩子将来的人坐标,身教胜过传。

切实认可孩子制定的习计划,给孩子充分自主权。我对孩子常说的`是,父母负责习上的后勤保障工作,习他自主。在周末带着孩子参加户外活动,游泳、打羽毛球,调整孩子的精神状态,引领孩子过充实快乐的活。

适当表扬孩子,多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社上的一些事,告诉他人与人是平等的,他不比别人差,激励他充满自信心,充满希望。极强的自信心,激了孩子活、习的兴趣,激斗志,促进孩子的健康展。

以上是我一些粗浅的心得体,不足之处,敬请批评指正。

谢谢大

4、简短稿

尊敬的各位老师,各位,各位同

好!我是__的。首先感谢校、老师给予我这么好的一个机,能让我站在这里和大共同讨论孩子的成教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。校对庭教育的重视,让我们每一位身上多了一份责任,校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们感动。所以,作为,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位共勉。

一、督促和鼓励

作为,我觉得对孩子在习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子习的自觉性,让孩子知道习是自己的事,不是为为老师,让孩子知道“我要”的重要性,而不是“要我”。只有主动习,孩子才认真地、及时地完成每天的习任务。每天的庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改, 让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓励

我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成期,我们做的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的习环境,有相对独立的、安静的习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,思考了。现在什么事,他都主动跟我讲。

3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如校举办的各种活动,我建议要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体到集体的力量和自己真正的快乐。

三、要放低姿态

以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的活、习环境。成为孩子的朋友,孩子才乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与习动向,及时现问题并纠正问题。成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多、多思,提高孩子的语能力和鉴赏水平。因为,语是思维的外衣,语能力的增强,可以极大的改善孩子的习能力,促进思维展。

四、传身教

孩子成初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不太懂,而我们的所所行,就像一面镜子在他们身上产潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

五、鼓励为主,批评为辅

俗话说:数子千过,莫如夸子一。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就牢记自己的点,逐步改正缺点,循序进步。

六、帮孩子树立正确的人观和价值观

,就如同一次单程远航,人态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进。树立了正确、积极的人观,人就能达到更高的目标,实现更大的价值。

七、培养孩子的社责任感、同情心和良好的自身素质

在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社责任感、富有同情心的人往往有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社中更好的展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一受益无穷。和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在校的最新情况,也及时把孩子在的表现告诉老师,达到共同教的目的。看着孩子一天天的变化,作为,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同们的无私帮助,也离不开的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科指导,孩子们一定健康地成,他将是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和朋友们身体健康、工作顺利、庭美满!

谢谢大!谢谢!

点击查看更多家长会优秀学生家长的发言稿相关内容»

转载请注明出处:https://www.baiwenba.com/articles/44218.html

热门阅读

  1. 关于母亲的初中写人作文
  2. 生日祝福语幽默
  3. 2016年冬至团圆祝福语短信精选
  4. 2016年感恩教师节暖心祝福语
  5. 庆七一诗歌的朗诵稿
  6. 小学语文美丽的武夷山教学设计
  7. 篮球赛小学五年级作文
  8. 《花是种给别人看的》教案
  9. 201年除夕夜零点跨年祝福语大全
  10. 《三袋麦子》第二课时教案
  11. 恭祝考上大学祝福语集锦
  12. 《理想的风筝》教学反思范文
  13. 2016年女儿写给爸爸的父亲节贺卡祝福语
  14. 安徒生童话故事《好运气可能在一根签子里》
  15. 幽默单口相声剧本《笑到你趴下》
← 返回首页