成绩和人品初一作文
近日，考试不断，这些考试不止是考最近的学习情况还考研了大家的人品。
上周二，Miss曹把一张检测的试卷收了上去，周三，Miss曹通知大家周四考试。所以很多人已经预料到这周的检测就是要考收上去的那张试卷。
周四下午，随着上课铃的响起，一张张惨白的`试卷向后传递。每个人都看似静心的答完考题。收完试卷时，部分同学一下就放松起来，在夹道里互相打闹，嘴角洋溢着微笑，把刚才的数学考试抛在九霄云外了，整体透露出对数学考试的信心。
周四晚上，Miss曹情绪低落的抱着一摞试卷从后面的桌子向讲台方向走去。这次大家整体考的分数非常高，但是有些同学的分数，怎么得的自己知道。你知我知就行了。Miss曹开始一个人一个人的发试卷，有的人拿到试卷几乎都要跳起来了，但有些人就比较平静，连分数都不看就直接放在桌洞里了。
以前，答案在自己手里，也有几个人抄，大部分人都在开玩笑，在课间开玩笑时说说而已。其实我们大家都知道，谁抄了答案，谁没抄答案。
这次考试平均分最好，比第二名貌似高好多。
这周三，数学考试又一次降临。这一次只考大半节课的时间，剩下的时间对答案和讲不会的题。最后，Miss曹把所有的试卷都收了上去。最后统计，这次考试的平均分很低。但这次成绩才是反映了部分同学的真正实力。
第一次考试，有些人说自己运气好，不会的题自己蒙的，所以试卷分数很高。在考试后，凭自己实力考试的人，把错题改完，他们就相当于获得了超满分，那些被分数蒙蔽了双眼的人相当于没考。第二次考试，有些人的分数不理想，难道是运气不好了？
考试就是靠自己，好成绩是自己努力得来的，而不是自己跑来的。
拓展阅读
1、我愿成风作文700字初中初一作文
我愿成风要从哪里来，要到哪里去。那是我未知的征途，亦或是归途。
我常会握着笔，看向窗外。远处的山，近处的楼，以及不远不近的地方那几颗寂寥的树。然后在心里告诉自己，我知道这是秋天，我知道这是孤独。
有时候我会想到尘埃，是那种很微小的尘埃。也许，在浩瀚的宇宙之中，在无情的岁月之中。我是说也许，也许我连尘埃都不如吧。然后我会想到风，大多数的时候，我想风是个很抽象的事物吧。
风可以有很多种，轻风，猛风，但它们的方向似乎从未改变，那是一种信念。一种对未知的旅途的无奈却依旧坚定的信念，一种对孤独的无奈于是想要摆脱孤独的信念。那是一种追逐，就像树。有人说世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是同根生长的树却无法在风中相依。
我说，世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你的面前，其知道我爱你却要装作不知道。
那是一种无奈，就像命运，像有些事情我们明知道结果却依旧要挣扎，我们明知道挣扎无用却依旧要继续挣扎。于是在心里，我告诉自己，我愿成风。
你可曾听到过风哭的声音，就是那种呜呜的像小孩子丢了玩具一样的哭的声音。最后我们才终于知道，原来这么多年来，我们都是寂寞的孩子。
我愿成风，好似一种宿命，或者是使命。那是我未知的征途，以及不回头。我知道前方或许有我想要追逐的东西，也或许没有，或许我从不知道我想要什么。可是我不想茫然的停在原处。于是在心里，我告诉自己，我愿成风。
蒲公英在风中飘过，于是我知道有风了。那是我未知的归途，抑或是征途，抑或是我们都在途中。然后无奈着继续走，然后擦干眼泪，告诉自己，我不哭。然后继续向前走，然后告诉自己，走，不回头。
风向北吹，吹干了谁的眼泪。风向北吹，杨絮会不会纷飞。风向北吹，向前走，谁都别回头。风向北吹，沿途再美的风景最后都会憔悴。风向北吹，憔悴没有人安慰。
于是在心里，我告诉自己，我愿成风。
是的，我愿成风，哪管他一切成空。
2、成长的烦恼作文600字初一 成长的烦恼作文600字优秀作文
在成长的过程中，有快乐又有烦恼。我的快乐与烦恼非常的多，各式各样，异常有趣。
成长的过程中，我首先是劳动的烦恼。劳动是辛苦的，谁不想舒服的过日子呀！可妈妈却偏偏让我劳动。叫我抹门、扫地、洗碗、炒菜……。有一次早上我在睡觉，爸爸却让我炒青菜，我想：这么早炒菜，我还想睡一会儿懒觉呢！为什么不可以中午炒？。爸爸又叫了一声，我只有起床。炒青菜时，爸爸在旁边指导着，可我太矮够不到。把油放下去的时候，炸在我脸上可疼啦！爸爸却不顾这些，指导我炒，爸爸还说女孩子要学会烧饭、做菜。每天，妈妈都要说学习，每次都要重复几遍，我和爸爸听了就烦。这是我的烦恼。
星期天妈妈不在，我就自己烧饭吃。我把吃过的饭煮着吃，再凉拌黄瓜吃。这把我学习烧菜的收获，领会了进去，这使我很高兴。我学英语有很大的进步，我能和老师交流了又能和妈妈交流了，比如妈妈说：“How do you do？”我说：“How do you do。”我会了不少英语单词、和英语礼貌用语。我还会写英语作文。我收获非常大，这使我很快乐。
劳动、学习是非常辛苦的，但在生活中能给我们带来帮助，给我们带来快乐！
3、成长的烦恼作文600字初一 成长的烦恼作文600字优秀作文
成长，是一条小舟，有时风平浪静，但有时，它也会翻倒，还会出现许多的烦脑。
记得我上幼儿园的时候，真是无忧无虑，想怎么玩就怎么玩，没有作业的约束，自由自在。可是，当我上了小学，随着年级的增加，我的书包越来越重，作业也越来越多。早晨，我狼吞虎咽地吃完早餐，急急忙忙地赶往学校，一头钻进茫茫题海之中。等下午放学回来的时候，早已筋疲力尽，疲惫不堪，却还要马不停蹄地完成老师布置的各种家庭作业。等我写完作业，也没有时间休息了。便一头扎进了被窝。好不容易等到周末，写完了学校里布置的作业，心想：哈哈，终于可以好好地放松一下了。可是，等待我的却又是父母给我报的各种辅导班。我们犹如上了发调的机器人，不停地周而复始地运转着。烦啊！
当然，每个人都经历过成长，而成长过程当中，也总有各种烦恼。我更想摆脱作业的约束，时时亲近大自然。由于我爱好昆虫，所以，我更希望我们能有更多的时间去欣赏大自然的风景，让我们有更多机会去了解这些新鲜的事物。同时，我也得提高一下自己的写字速度，跟上节奏，这样，我们才可以劳逸结合。
4、初三叙事作文：一件帮助别人的事700字作文
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的.劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……
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