学会包容的八年级作文
尊敬的学校领导、各位同事们：
大家晚上好。很高兴学校给我这么个机会，能在这里发言。今天我讲的题目是《学会包容》。
来到实验中学已经三年了，如果要我说说对实验中学的印象如何，我会说很好，我总是在他人的面前说起实验中学的好，总是叫亲戚朋友的孩子来实验中学就读，为此，同学朋友都在笑话我，学校给你多少广告费啊？
我们大家能够来到实验中学任教，实在是一种缘分，我们要珍惜这种缘分，同事之间要有一颗包容的心。
包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活；懂得包容的人，就懂得快乐！包容是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化！
我们作为教书匠，图的就是平安、快乐、和睦相处。看到实验中学里的同行门能够这样和睦相处，实在是一种幸福。
作为老师的我们没有必要为了一点点的所谓利益，就觉得很是委屈，非得讨个说法，这样做，不仅会使你的形象受到伤害，而且还会影响到你的健康、性情。所以说学会包容他人，就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害，是让人钦佩的气概；包容他人曾经的过失，是对他人改过自新的最大鼓励；包容他人对自己的敌视、仇恨，是人格至高的袒露。包容是人生的财富。人生短暂、生命无常，同样是一辈子，同在一所学校，有什么过不去的坎，有什么解不开的结？
包容别人的过失，包容众生的错误，是人生最大的财富！万物都有其不足的一面，我们为何不以一颗火热的包容之心，来体察它的另一面呢？
包容别人的过错，不是欣赏别人的过错，也不是成就别人去犯错、鼓励别人去犯错，而是允许别人的过错，让别人更好地改过，而不是对他的指责、更不是对他人的冷嘲热讽！
我们不要总是用手指指着别人的缺点，我们在指责他人的时候，不要凭着自己的意气用事，应该想想，有没有更好的解决办法？自己的做法会不会伤害到了对方，这个时候你应该镇定，冷静。懂得去包容。让别人在你的包容下去感激你，去敬佩你，到最后的尊重你。
包容是一门精深的艺术，只有领略到了其中的滋味，行包容他人之举，真正地拥有那份广阔的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！
最后希望我们大家能够和睦相处，同心同德，形成一个坚强的团队！外行看不起我们，难道我们就一蹶不振吗？我们偏要看得起自己，看得起同事，看得起我们的衣食资源——实验中学！也只有这样，实验中学才能立于不败之地，实验中学才有更美好的明天！
谢谢大家！
拓展阅读
1、我学会了缝扣子小学四年级作文
“妈妈,我的扣子怎么掉了！”我惊讶的说，我请妈妈帮我把扣子缝起来，妈妈却说：“你都这么大了，自己缝吧！”我只好无奈的`从妈妈手中接过针和扣子，开始缝起来。
可是,我今天怎么这么倒霉，连针和线都和我作对，穿了半天我也没穿进去．我去请教妈妈，妈妈教我把线头在嘴里抿湿一下，把针拿稳，再穿．我照妈妈的话去做，果真穿进去了，但只露出那么一点点线头，我想把线拉长一点。针就掉下去了，但我没有灰心，把针捡起来，继续穿，我用左手拿线，右手拿针。把线往针孔里插，刚插进去一点点，我立刻松开右手抢到线头，猛地一拉，线被完整地穿进了针孔。“我穿进去了！”我高兴地告诉妈妈。
我把针穿进去以后，就开始缝扣子。妈妈教我把针从衣服的后面穿过来，再用针套上扣子，一直捋到最下面，这是四个扣眼的，要用线在上面走“二字”。”妈妈说。我照着妈妈说的做，可做起来真难，从上往下扎倒是好说，从下往上扎倒是很难找到孔。针在我手中却很重 ，每扎一针都很费劲，才缝了几针，我就直冒汗，每次从下往上扎时，我都十分注意，当看着那针尖露出来时，我的确高兴，但不知道要费多少力呀！
终于缝好了，我把自己的“作品”拿给妈妈看，妈妈夸我说：“真棒，我的女儿也会缝扣子了！”我知道，这是妈妈在鼓励我，毕竟是第一次缝。相信我，我以后一定会缝得更好！
2、小学二年级我爱春天作文
春天，阳光明媚，百花齐放，万物生机蓬勃。
山坡上，小草探出了头儿，小花睁大了眼睛，呼吸着清鲜的气息。
池塘边，柳树苏醒了，正对着池水照镜子，在精心地梳理自己那嫩绿的长发，迎接春的到来。
竹林里，小笋儿你不让我，我不让你，都迫不及待的冒出它那尖尖的毛绒绒的小脑袋。好奇地问大地：春天是否已来临。
房屋前，桃树上结满了一个个粉色的小花苞，它们藏在嫩绿的树芽丛中，格外的引人注目。
“嘎，嘎嘎——-”咦，这是哪里传来的声音呀?我来到小溪边，看到那三五成群的鸭子，在水里面欢快地漂游着。只见它们时而把脖子伸*里，时而像奥运健儿一样，在水里飞快的游来游去，时而又悠闲地站在岸上，惬意地摇晃着它那灰白相间的大棉袄。看着这热闹的一幕，我不由想起了宋朝诗人苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
天空中，有几对小燕子在飞翔，时高时低。而另一边有几对小燕子好像飞倦了，停在电线杆上，欢快地唱着歌。都在表达它们对春天的喜悦。
春天就像一幅生命繁华的画卷，画中的万物生机蓬勃，画中的景物美不胜收，让人陶醉。春天也是一个美丽，神奇，充满希望的季节，我爱这美丽而神奇的春天。
3、小学二年级我爱春天作文
清晨，推开窗户，和煦的阳光毫不吝啬地洒在我每一寸肌肤上，暖暖的，知觉告诉我，这是属于春天的阳光。伸出手想去抓住这一缕缕春光，可留下的，是我身上金灿灿的光辉。春天的阳光是不同于其他季节的，当它灵活地在你面前跳跃，撒播在你身上时，就好像一颗沉睡已久的心苏醒了一般，又觉得活力十足了，常常想，春天的阳光为何这样不同呢?大约是因为它能在人的心里也洒下这样金灿灿的光辉吧!
而同样享受这阳光的，还有自然界最为可爱的花草们。
春天来临的时刻，花草们似乎听到了召唤。有的娇羞地打着卷儿;有的大方地挥舞自己优雅的姿态;而有的则是好奇地探出头，看这万物复苏的世界。就连向来不爱说话的小溪，也是“叮叮咚咚”地唱个不停，而春天的花草们，则跟随这韵律，翩翩起舞，舞姿妖娆，煞是美丽，竟让人挪不开眼睛。要不说春天的花草最是美丽呢?沉睡了一整个冬季的它们初醒来，身上还滚动着春天的露珠，如此娇艳欲滴，又怎不让人陶醉?
经历了一个枯燥沉闷的冬天，人们早已迫不及待。春天的到来，则让人们欢喜雀跃。向外望去，田野里、小路上，满是人们忙碌的身影。在家憋了许长时间的小孩子们，都约上了小伙伴儿，在田野里放风筝。女孩子们呢?则在门外石桌上，玩过家家的游戏。哦!大人们呢?不用说，当然是去挣钱养家了。但他们却丝毫不觉苦、累，毕竟，憋了一个冬天，总有点儿事儿干了不是?一时间，寂静的村庄又充满了欢声笑语。
我爱春天的花草，我爱春天的人们，而我更爱的，是春天洒在人们心里的，那暖暖的阳光，散发出金灿灿的光辉。
4、小学二年级我爱春天作文
白雪皑皑的冬天恋恋不舍的走了，万物复苏的春天在我们的不知不觉中，飞越高山，飞越河流，千里迢迢的来到了我们的身边。她带来了春风、春雨和春天的小动物，也给我们带来了美好的憧憬。我们兴奋的投入到他的怀抱中，领略它带来的美好的春光。
我爱春风，春风给我们带来了温暖。温暖的春风像一只小手，轻轻的抚摸着干枯了一冬的柳树，柳树就发出了鹅黄色的柳丝，渐渐的鹅黄色的柳丝变成了翠绿色，像一块块完整无暇的翡翠。温暖的春风迈着她那轻盈的步伐轻轻的掠过大地，麦苗、小草也揉了揉惺忪的睡眼慢慢的挺直了腰，望着这可爱的世界。
我爱春雨，春雨给我们带来了清新。“好雨知时节，当春乃发生，”春雨像牛毛、像花针、像细丝，春雨淅淅沥沥的下着想千万条丝线织着美妙的梦境。春雨滋润后的大地像舒适的温床，种子躺在那舒适的温床上，做了一个生根发芽的梦。
我爱春天的小动物，小动物给我们带来了快乐。在第一声春雷响过后，所有的小动物揉了揉惺忪的睡眼起来了，所有小动物都在欢快的唱歌、跳舞。鸟儿们在枝头上叽叽喳喳的叫着，像是在说：“我爱春天。”湛蓝的天空想一幅美丽的图画，蓝色的背景映衬着鸟儿们欢快的身影。青蛙在河里呱呱呱呱的叫着，像是在说：“春天我爱你。”
我爱春风、春雨和春天的小动物。啊!我爱你，春天。
转载请注明出处：https://www.baiwenba.com/articles/68716.html