大二学生的学年考核总结

发布时间: 2025-07-23 17:36:56

大二学生的学年考核总结

本学年,XX级已经步入了大二,各项工作稳步推进。

日常管理工作,立足本年级开展。继续实行轮值**班级制度,每两周由一个班级进行轮值,组织单周二中午的例会,风雨无阻,并详细记录。轮值**制度的实行,不仅提高了同学们的参与热情,而且锻炼了轮值班级的组织管理能力。

基于本年级建立的艺术学院第九*,在本年度共发展预备*员四批。截止XX年6月24日,第九*已经发展预备*员70名,占年级总人数比为14.8%。第九*在过去的一年中,深入开展创先争优活动,在东和宿舍楼下出“十二五规划”专刊黑板报,志愿服务人口普查等工作。在XX年6月,被评为校级优秀*。

本学年,继续广泛利用年级论坛平台,及时发布各项通知和活动;包括学风建设(优良学风班建设、请假把关等)、学生安全稳定、勤工俭学、贫困补助、社会实践、*建团建等等。同时担任《形势与政策》课程教育,评教分两学期分别为99.6130和99.7330。其他,发表论文一篇,校工会课题一项。

拓展阅读

1、表个人工作教师

一、工作回顾

1、加强习,不断提高自身素质带动其他教师的习愿望。

我校一直开展轰轰烈烈的校本研修工作,作为校“信息研训室”负责人,我深感自己肩负责任的重。要胜任这一工作,必须具备更高的思想和精神境界,以更高的工作水平来应对。我自知自己尚有很多不足,为此我严格要求自己,一来,我一直认真的习教育方针、政策,反复钻研教材,阅读参书、专业书,从书中习有关知识、理论,非专业书也广读博览,丰富自己的知识面,努力提升自己的人文修养,理论水平和专业能力,切实提高自身素质。我相信厚积从而薄发,理论合实际,也让我的教科研工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会。我认真习带动了家进行理论习的热情,从教研组到课题组,很多教师都和我一起进行习,校进行的教师专业知识中许多教师获得满分的好成绩。

2、协调配合,促进校本研修活动深入开展。

期来,我以县教科室期工作安排为指导,协同主管领导理清校教科研工作思路,强化工作措施,精心组织各类教研与培训的工作。我勤奋踏实地做好自己的教育教科研工作,不怕苦,不怕累,勤勤恳恳,兢兢业业并富有开拓精神。想通过自己的付出,带动校更多的老师充满热情地投入自己的工作,营造一种“比、、赶、帮、超”的积极上进的工作氛围。

3、示范引领,发挥兼职教研员的带头作用。

自担任兼职教科员后,我始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意、求真务实地完成教教研工作,积极参加各种*活动和业务培训习。在教实践中不断地给自己“充电”,坚持以“勤、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。我乐此不疲地为我校教育科研出力,心甘情愿地为各位同仁服务,竭尽所能创造性地开展教研活动。在活动中,我积极发表自己的见解和主张。无论是制作教课件、出级试卷,还是做研究课、公开课、示范课,我都走在教师们的前面,为他们做出表率。本期我上校展示课一节,家长开放日亮课一节,科邀请课一节,做“校级专题引领讲座”一次。

4、点滴成绩

20xx—20xx县级课程*实验专题研究《小级计算错因分析及计算能力提高策略研究》负责人;参与县级教育科研课题《关于有效教实施策略的研究》。

论文《课堂因有效练习而精彩》获级三等奖;论文《巧用家校联系本谱写家校教育新篇章》获县级三等奖。

《浅谈新课程理念下小教师角色的转变》获市级成果认定。

《有效课堂练习打造高效数课堂》参加宁河县首届教科研成果交流、展示活动,向全县推广。

被评为宁河县教科研先进工作者;宁河县教师科带头人。

、存在的不足

由于我能力有限,自己的兼职教科员工作还有很多地方做得有些欠缺。如:理论习能力及科研、主动与教师沟通意识、创造性开展工作的能力方面还有待加强。

三、今后教研工作的思路和措施

1、不断习,时刻关注当今教科研的趋势和动态,积极寻求行之有效的教科研方式和方法,为提高教育教质量奠定基础。

2、立足本校实际,关注全县发展,努力探求小而精、小而深、小而活的研讨活动形式,彰显实效。

3、相互习,取长补短,资源共享,活化教科研活动的形式,丰富教科研活动的内容,使活动的针对性和实效性更强。

4、充分发挥网络教研、博客平台,进一步加强校级之间的相互联系,切实强化各校教师间的相互交流,为促进我校教师的专业成长,提高课堂教质量服务。

回顾一走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。当然自己也在不断反思,如何发挥优势,弥补不足,成为名副其实的兼职教科员,成为新课程*的引领人,成为教育创新与教方法*的带头人,成为构建科教师团队的引领人?我想:付出就有收获,我愿意在兼职教科员的道路上前行……

2、表个人工作教师

又是一辞旧迎新时,回首过去的一,在工作中有许许多多的不足之处。在自己的岗位上有很多的失职和失误。主要原因也在自己没有及时的处理当务之急。造成了一些不必要的后果。在工作中,领导所下达的一些工作任务。也因没有及时完成而担误了一定工作进程。

在这一中,和车间的管理人员的沟通和配合都比较好。但有时候在为工作的事和同事之间会有一些争议和辩论。这些争议和辩论,在工作中是不可避免的。也不存在个人的私事。我的工作态度很明确。公私分明。同事之间需要互相帮助。各自理解对方的工作要任。

对于公司管理方面。在我个人看来应该加管理力度。实施一些坚定性的管里模式。公司要发展。就必须有所付出。对于思想不创新的过去管理方式。领导们应该坚持实施正确而有方向性的管理方式。虽然说起来很容易,但做起来确实很有难度,但只要坚持去执行。困难都是暂时的,只是一个时间的过程,作为一个发展中的企业公司。公司要上一个台阶、要扩产、要做好一个品牌。不能拿过去做参。过去好的方法我们要更新的更好。不好的`程序我们应该要及时更改创新。公司要发展要扩,虽然面临的困难很。只要坚持。没什么做不了的事。只要坚持。公司的美好未来是无限量的。

对于质量方面。在过去的一里出现在不少问题。当然,在这方面我的责任很。往往都是一些小问题却被我忽略。我自认自己做事很细心。但难免也有粗心意,因此就造成了质量的问题频频出现。

在新的一到来之际。我将过去一里的失职和错误。加以改正自己的不足之处。对公司产品的质量加力度,力抓产品质量,产品工艺创新。

3、表个人工作教师

一、*思想方面

本人遵守园内纪律,团同事,态度端正,刻苦勤奋;班级工作认真负责,爱集体,服从分配,用爱心爱护每一位孩子。

(一)、扎实抓好教育教工作

1、积极组织并实施园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的活和龄特征来选择幼儿园感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿由被动习转化为主动习。

2、在教中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

)、全身心地投入,保教合,热爱尊重理解幼儿

期我担任_班班主任,共有_名幼儿,女居多,因此班里的幼儿显得较为活跃。抓好幼儿各项活动的常规就成了我们的首要任务。只有在建立良好常规的基础上,才能更好地有目的、有计划、有组织地开展各项活动。经过一个期的锻炼,我班幼儿在各方面的常规已经有了较的提高。孩子的健康状况也比较好,出勤率一直较高,身高、体重、血色素达标在_%以上。在我们的努力下,幼儿喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也交了许多好朋友。

在保育方面,与配班老师合作,保证教室、午睡室等整洁、卫,搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫习惯,爱护环境卫,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常活。

三、家园工作

家园联系是保证。在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,通过晨间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通,共同促进孩子的成长。

四、钻研业务,悉心育人

作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎实的业务水平和能力。为了提高自身素质,我不断给自己充电。

五、认识不足,努力进步

通过一的努力,我很幸运到了不少东西,业务上班也有所提高,但这远远不够。我将在新的一继续多、多思、多试!在保育方面,与配班老师合作,保证教室、午睡室等整洁、卫,搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫习惯,爱护环境卫,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常活。

4、表个人工作教师

以来,本人热爱教育事业,热爱__,热爱人民,认真贯彻落实__的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力习教育教理论,合当前的社会发展,教育*的形势以及的实际,努力提高自己的教研、教育、教的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团**,关心

严格遵守国*律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

在教工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到试之后满分,批改之后全对。教中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让自主参与、合作探究。

通过个人不懈的努力,课堂教水平不断提高,取得了显著的教效果,习成绩也幅度地提高了,深受领导和家长和社会各界的好评。

尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更的进步。

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