我的教师爸爸初中作文
我的爸爸是艺术小学的教师，他教六年级语文，又兼任校长助理工作特别特别忙。我告诉你们一个秘密，他笑起来可厉害了!
有一次，我在给他开玩笑，结果他笑得连整栋房子都要震塌了。他烦的时候也喜欢笑，他摸一摸后脑勺，再笑一会儿，他的烦恼就解除了。他还会笑着向人打招呼，让人感到特别关切。
我爸爸最大的优点是动作快，如打字，批作业。
有一天，杨老师让我把备课本交给我爸爸，我接过本子，跑向校务办，哎呀!别说是关着门，连一个人影也没有，好，不想那么多了，我又火速赶到了爸爸一直去的六年级办公室，里面有很多人可就是没有我爸爸。我气喘虚虚地问屠老师，他说：“你爸爸刚才还在批作业，我看一看，如果没有批完，他是肯定回来的!”结果他翻了一下，对我说：“哇!你爸爸动作这么快!”我想他一定在教师里订正作业。我走到爸爸的教室，没有爸爸，就一个大姐姐，她说：“他刚才还在，现在把我们的作业订正完后就走了!”我跑到下面，看到爸爸走得风风火火，手里提着手机，我听到爸爸在说：“喂，是王老师吗?我第三节课要去开会，请你帮我代上一下，谢谢了!”我急忙追到了校务办，看见爸爸在电脑前打印什么东西，我把本子给了爸爸说：“你走得这么快，都要把我累*!“
我的爸爸就是这样。
为大家带来最权威、种类最多的关于教师节作文、教师节周记，希望大家能够喜欢。
每逢我过生日，爸爸总会给我送一份小礼物，增添生日气氛。再过几天就是爸爸的生日了，我给他准备一份什么礼物呢?想来想去，就写一篇小文章当礼物送给爸爸。
如果你问我长大想不想当老师，不，我不干，因为当老师太辛苦了，从爸爸身上我已体会到了。
老师真的不好当啊!在我们家，每天起床最早的是爸爸，睡的最晚的也是爸爸。爸爸是靖电子校初中的语文老师并兼班主任。每天早上，我和妈妈还在洗涑就听见爸爸收拾东西要出门，妈妈总是对他说：吃点东西再走。可爸爸说：班里有事，我不吃了。就这样，爸爸经常空着肚子去上班。
每天下午我放学回家，妈妈忙开始做饭，等饭好了爸爸还不回来，我们只好在家等，左等右等直到饭菜都凉了爸爸才能进门。他经常和同学谈话或批作业。
夜已很深了，我和妈妈早躺在床上，只有爸爸还在灯下批作业，我不知不觉已进入梦乡，突然，爸爸坐的凳子响了一声把我惊醒了，爸爸怎么还在批作业呢?我没有打断他，而是看着爸爸的神情，看来爸爸很困了，他用手扶着头，时不时的拍拍脑门，还把头抬起来看着墙，好象在想着什么问题。熬夜是爸爸的家常便饭。
爸爸和双休日一点关系没有。他在这两天里总是把学生叫到我们家来给辅导功课，一坐就是几个钟头，有时他答应我和妈妈上街去，可没有几次说话算数的，弄得我们都不高兴。
因为爸爸工作认真、负责，又热爱学生，而且课又上得好，所以学生都喜欢他，家长也很满意，学校领导和老师都对爸爸评价很高。这就是我那眼里只有学生和工作的当老师的爸爸。
拓展阅读
1、老师最像我们的母亲作文700字初中初一作文
老师像什么？辛勤的园丁、燃烧的蜡烛、吐丝的春蚕。说得都没错，千百年来人们一直都是这样赞美老师的。祖国的花朵，因为辛勤的园丁汗水的浇灌，才开得灿烂夺目；前进的道路，因为有了烛光的照耀，才会畅通无阻；文明的长河因为有了一群人无私的奉献，才会延绵不断……历史的进步，老师功不可没，无论用什么样的语言去讴歌老师都不能说过分，可我却认为最恰当的莫过于：老师最像我们的母亲。
记得有这样一首诗：
你入学的新书包有人给你拿，
你雨中的花折伞有人给你打，
你爱吃的三鲜馅有人给你包，
你委屈的泪花有人给你擦…
你身在他乡住有人在牵挂，
你回到家里边有人沏热茶，
你躺在病床上有人掉眼泪，
你露出笑容时有人乐开花…
诗词虽然是赞美母爱的，然而从我的班主任俞老师身上，我就充分感受到了母爱。
从小学一年级到现在，俞老师一直都是我们的班主任，五年多的时光，她是我们尊敬的老师，也是我们慈祥的母亲。记得我上一年级的时候，有一次忘带了红领巾，这对于我们小学生来说，是一件非常严重的事情，班级扣分不说，期末据说还不能评五星级呢。正在我急得快要哭出来的时刻，俞老师却魔术般地变出了一条新的红领巾，给我解了燃眉之急。听说这条红领巾还是她自己掏钱专门在小店里为我买的呢。
上四年级的时候，我和一个同学闹矛盾，我的那个同学鼓动全班的女同学不要和我玩，那个时候我痛苦极了。这件事被俞老师知道了，她并没有直接批评我们，而是用了春风化雨般的语言化解了我和同学之间心中的疙瘩，现在我和同学还成了好朋友呢。
去年我们学校举办朗读比赛，擅长朗读的我却只得了个第二名，心里很不是滋味，俞老师却来安慰我：“重在参与，获得这样的成绩，很不错了。”
这样的事情真是太多了，虽然每件事都是那样的平平常常，那样的微不足道，然而如果没有慈母的细心，谁还会把它当回事呢。我感恩老师，不是因为她做出了惊天动地的事迹，而是因为她有一颗慈母般的心。
2、初中教师个人工作总结格式
一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学*，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：
一、*思想方面：
在本学年的教学中，我认真贯彻*的教育方针，以____为理论指导，以八荣八耻严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训，做了大量的*笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和*修养。
二、教育教学方面：
要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：
1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。
2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助他们。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参加教研，不断学习。
4、以身作则，以自己的一言一行去*学生。关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。
5、积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。
6、尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的**，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的发展而努力。
四、取得的成绩与不足。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育，注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势，了解了社会，重视了学生的全面发展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，根据他们的兴趣爱好，个性特长，让他们健康快乐自由地全面发展。一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。
当然，作为一个新教师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定会有很大的提高。
总而言之，在知识科技日新月异的今天，教育教学理念在不断更新，对教师的素质要求越来越高，为了适应时代发展，培养未来型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
3、初中教师个人工作总结格式
一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20__，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。
转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但*是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为姜堰市教坛新秀。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在江苏省数学邀请赛中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节优秀指导教师奖。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程*对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
4、中国教育制度作文800字初中初一作文
阳刚作文，顾名思义，就是指健康、积极。向上的作文，然而现在的中小学生的作文，普遍出现矫揉造作、无病呻吟的现象。对此，北京大学教授孔庆东提出了阳刚作文这一定义。
此话题立刻在教育界和文学界激起一层又一层波澜，人们纷纷讨论，是什么让我们的孩子日益消沉，是什么让祖国的未来对世界有这么悲观的看法。有人说，日益发展的经济社会，大人在社会生活中的价值观和人生观会误导小孩；也有人说，随着经济全球化，外国文化不断向我国输入，小孩的辨别能力弱，分不清优秀和糟粕，从而误导了这些未成年人的观念。但我认为，这都不是主要的，之所以现代中学生中出现这一普遍现象，主要问题出在我国的教育制度上。
纵观历史，无论是孔子的有教无类，还是现在的科教兴国，无疑都是注重一个人的全面发展。然而，现在我们学习的目的却离它越来越远了，随便步入一个高中教室，随便挑出一个学生，问他：“你这么用功，你的目的是什么？”“考上大学”“那么考上大学之后呢？”“然后就会有更好的生活条件。。。。。。”
多么朴素的回答，却说出的是那么的沧桑，那么的无奈。这是一个国家的悲哀，这是一个民族的悲哀。
在很多的国际中小学生能力测试比赛中，比试部分的前三甲几乎都是中国学生，几乎都是戴眼镜的中国学生！而社会实践和创新思维这两项中，中国学生都没有一席之地。记者采访一位比试赛场获得冠军的中国孩子，为什么他的笔试成绩是第一，而实践和创新这两个项目的成绩却连前二十都没有进的时候，这个还不都十八岁的男孩“天真”地说：“我认为，只要学习好就行。”
学习还就行？！这个懵懂的少年懂得什么是学习好吗？是那成绩单上鲜红的优秀吗？
在西方的教育理念中，学生的文化成绩并不是最重要的，他们注重一个孩子的全面发展。他们会鼓励孩子去做自己感兴趣的事情，尽管，他们知道，那个事情的成功率几乎是零。久而久之，西方人就养成了凡事喜欢大胆思考，勇于探索的精神。
在中国，家长一昧地督促学生上大学，用这样那样地理由向孩子描绘出一个“人间天堂”。但进入大学，不是终点，而是起点。学生为了考上大学，甚至不择手段，那么出现这种无病呻吟，来换取更高的分数
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