《千年等一回》小品剧本台词
简介：改小品是刘小光的经典小品之一，主要介绍白娘子和青儿一起来找许仙，找到许仙后，法海出现了，法海开始搅局。该小品搞笑幽默，适合在公司年会和各种活动上表演。
白娘子：青儿，快些走。
青儿：哎呀，姐，你着啥急啊?咱两500百年才出来一回，你看这人世间变化多大啊?
白娘子：是啊，这人世间的变化真是太大了。青儿，你别贪玩了，不然，我们就会错过和许仙的相遇，我们就白来了。
青儿：姐，你说的是那个书呆子吗?
白娘子：不许胡说，青儿，要不是当年许仙救了我一命，我也不会有今天。
青儿：姐，不是我说你，认识人世间要什么样的没有啊。有钱的，有权的，就好比……
白娘子：青儿，姐姐我只喜欢许仙。
青儿：那行，就算你就喜欢他，那这人海茫茫的，咱两上哪找他去呀!
白娘子：是呀，500年过去了，也不知道现在许仙他过的怎么样了。青儿，听，许仙来了!
许仙：雪满山中高士若，学海无涯苦作舟。我跟你说灰太狼，我跟你说你这小子啊，你要是不把喜洋洋吃了，咱俩能处的不错。谁，谁?
青儿：还谁，你认不认识我?
许仙：啊?
青儿：认识我不?!
许仙：我看看，不认识
青儿：你不认识我，我可认得你。你是不是姓许?
许仙：对啊
青儿：是不是叫许仙，家住西湖一带。
许仙：对啊，原来住西湖，现在搬化工来了。
青儿：你知道我是干啥的不?
许(跪)：老妹我跟你说心里话，今天我一分钱都没带。
青儿：你拿我当劫道的啦!你往那看，你人不认识她是谁?
白娘子：相公，你还记得我吗?
许仙：请问，你是在和我说话吗?
白娘子：曾记得500年前，你曾救过我一命，今天呀，我是来报恩的，我要以身相许，嫁给你。
许仙：啊，你说我五百年前我救过你一命?完了，你现在来报恩来了，要嫁给我。我跟你说，五百年前是我八辈祖宗的事，跟我一点关系没有。
白娘子：好了，不说了。走，相公，我带你去一个地方。
许仙：上那呀?
白娘子：我给你出钱，开个大药房，从此你就可以悬壶济世起名就叫宝芝林。
许仙：宝芝林?你可拉倒吧，朋友们都知道，宝芝林那是黄飞鸿开的，我跟你说咱俩要去了，黄飞鸿能给咱俩踢死。
白娘子：相公呀，那我们就叫保安堂好了
许仙：什么堂我也不去，因为啥呢，现在医药生意不好做，特别我这么大的名人，上面都不让我给*器材做代言了。
白娘子：相公，既然我已经是你的人了，那一切就依你好了
许仙：你怎么这么听话呢，那咱两就回家种点地好了。
白娘子：相公啊
许仙：啊?现在呀，我有个事要问你，你就这么爱我，这么喜欢我吗?
白娘子：相公，我何止是喜欢你呀，我简直就是一种迷恋。
许仙：你呀，千万别迷恋哥，我就是一个传说。我帽子呢?不要迷恋哥，我就是一个传说。
白娘子：相公，相公~~
许仙：我知道你非常想呀得到我，但是没有用，老妹你和我说实话，你家是哪的?
白娘子：我家是天上的呀
许仙：是天上的，还要嫁给我，那我问一句，你们天上没有老爷们了吗?
白娘子：有啊，可是我们天上啊没有你这样的臭老爷们。
许仙：我打死你!
白娘子：这么说，你同意了?
青儿：哎呀，太好了!
许仙：谁?呀，这不有人呢吗?带人来的?
白娘子：青儿，你去到那边抓老鼠去!
青儿：我不去，我不去，我愿意在这看着，好玩。
白娘子：你去看看三班自习有没有人看
青儿：为哥，演戏呢，叫小青
许仙：啊，青儿，你去给姐夫整点水喝
青儿：是，爹
白娘子：相公，我们去那边赏花去。
许仙：哎呀，你说你早来，我就不用找常佳慧了。你爸不挺好的吗?
白娘子：挺好的
许仙：那什么，我有点困了。(呼噜)
青儿：姐姐，不好了，法海来了
白娘子：哎呀，相公。
许仙：谁呀?
青儿：法海
许仙：法海是干什么的?
青儿：和尚
许仙：你看我让你打水，你聊他干啥呀?
青儿：我没聊事他，是他自己来的
许仙：自己来的?怎么来的?
青儿：腾云驾雾飞来的~
法海：白素贞!老衲前来收你!哇呀呀呀~~~
许仙：你跑这叫唤什么玩意来了?
法海：什么玩意?叫唤
许仙：人家正在这处对象呢，你上这叫唤什么玩意来了
法海：处什么对象，我是来收他的
许仙：收谁呀?
法海：白素贞呀
许仙：我问你，你是干什么玩意的
法海：我呀?呵呵，贫道~
许仙：什么贫道?我问你，你是那个频道的?
法海：黑龙江卫视频道的
许仙：啊，卫视的呀，那你是干啥的，你是和尚，然后你来收他呀?
法海：啊
许仙：你别装，你收他，你有法宝吗?
法海：我有法器呀!
许仙：什么法器呀?你是来祝贺我们俩处对象圆满成功，然后要和我们喝一杯呀
法海：谁和你喝一杯呀，知道这是啥嘛?
许仙：酒杯呀
法海：酒杯呀，盛酒的器具呀!懂啥意思吗?
许仙：啥意思呀?
法海：这就告诉你，你跟白素贞的爱情的结局就和他一样，就是个悲剧呀!
许仙：你滚一边去!啊，你拿个杯具来，我俩爱情就是悲剧了，那你明天要是拿个洗衣机来，我们还兴就是喜剧了呗!
拓展阅读
1、如果我能再做一回小学生作文950字六年级
当心灵的天平上，如果放上了谎言，那么就要付出同样沉重的代价。——题记
六年来的小学生活中的点点滴滴就像沙漏一样，转瞬间就过去了。我曾有过喜怒哀乐，但其中有一件事，不知是哀还是乐。依稀记得那一次。“快交作业，快——”又是一声可怕的吼叫，“糟了，作文忘写了，怎么办，组长又催我交作业了，这回死定了！”我在心里暗暗地想着，手还不时的抓着衣角，脸刹时像被火烤的一样滚烫，于是我顺口就说了一句：“我忘带了，我马上写！”组长一听，嘴角提了提，无奈地说：“那好吧，你快点写，等一下自己交给老师。”我不假思索地答道：“嗯，知道了！”组长一走，我就在那想到底要写些什么。
温暖的太阳透过玻璃窗户，我正巧看见我的同桌在那看作文书，我眼珠一转，“有作文书何不把它拿过来参考参考，再写作文！”于是凑到郑守雯旁边也看了起来，“喂，守雯，作文书先借我一下，下午还给你。”我小声地说道。“好吧，给你！”守雯爽快地答应了。我“奋眼疾看”“咦！这篇不是刚刚好可以套我要写的那篇作文，把它抄进去不就完成作业了吗，而且语文老师又那么多事可忙了，作文肯定不会当天改，我先抄了了事，等到晚上一下有时间在慢慢构思，再写一下，在和那篇换一下，嗯，好的，就这么办！”我还自以为自己很聪明，想到了个好主意，可是当我把文章给老师时，我的心就有点不安了。
“这文章是你自己写的吗？”陈老师问道，我吓了一跳，算了，为了面子说吧！ “嗯，是我写的，那……我先回班级了！”我战战赫赫地说道。回班级的一路上，同学们在那谈笑风生，似乎都知道了这件事，在那嘲笑我。一回家，我把文章写了一篇，准备和老师说明一下。第二天，一到班级，只见大家都围在班级后的“习作岛”那看，我也围了上去，顿时，我傻了眼儿，老师把我的作文贴在了那，那篇是我抄的文章呀，后面守雯就拿起了作文书在“作文岛”那合对着什么，我也没在意，他和旁边的“多嘴婆”魏欲鑫讲了什么，魏欲鑫一传十，十传百的，全班都知道了，就是我的文章是抄作文书的，他们都用异样儿的眼光看着我，“啧啧啧，你看哪，她还能若无其事的坐在那，一点羞愧之心都没有，她还是班里作文写的很好的人，原来都是抄出来的……”同学们你一句我一句的，我很怕，马上带着自己的文章去向老师“负荆请罪”。我被老师狠狠地教育了一翻，回到班级，又被同学指指点点，这滋味极不好受。
如果，人生可以重来，我要再当一回小学生，把这次的事情彻底地抺灭，。让小学的路，走得美好一些，让我的小学路程中没有谎言。
如果，我能再做一小学生，我要让这路程变得平坦，变得美好，变得精彩。用道德来掩埋一切的谎言。
2、一张照片引起的回忆作文500字小学五年级作文
这是我五年级的毕业照，当时我们愣是在摄影师按下快门的一瞬间全体大喊“茄子”，随着“咔”一声，相机将那一瞬间定格了下来。
望着左边和右边的小璇和伊伊，我想问，你们可曾记得那段美好的时光？“臭味相投，”有诸多同样爱好的我们，平日里经常泡一块儿，一会谈天南，一会说地北，只要是我们有兴趣的，无所不谈。最有趣的，算是午休的时候了，遇到难题是，誓要与对方争个玉石俱恬，鱼死网破。最终到了白热化程度，只好“举手投降！”
再望望身后那“活宝”小毛，我不禁浮想联翩。这个丫头，我和她真是冤家路窄，老师吧她调到我前面，由于个儿比我矮一点，她总趁老师板书时，把脑袋贼头贼脑的探过来，偷偷看我作业，但最终她总是以“老鼠过街，人人喊打”的结尾收场。
可自从她知道我家电脑能下载mp4时，于是一下课冷**贴脸地凑到我桌前，假装祝贺的样子说：“小陆，恭喜你，你家能下载mp4咯！”听她那么一说，我的心情像秋风扫落叶一般，十分温馨！但最后她还是露出马脚了，她摇着我的手，嬉皮笑脸地说：“小陆，你最好了，帮我下载一下张杰的歌，好不好么？”哈哈！这丫头还是早有预谋的！
往事如烟，一张照片勾出了我五年的快乐时光，突然，一滴泪水落在了我的心和照片里！
3、第一学期小学四年级班主任思想品德教育工作总结工作总结
一个学期过去了，对于我来说也才是一个开始，在这个学期中，我做了如下几方面的工作：
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体发展的再好，对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生，对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。但是一个人的品德是从小时候在父母的教育下形成的，到现在已成了一个习惯，要把他坏品德改正是很难的。我们就必须每天都进行教育。
二、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队**，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
三、培养班**
班主任对班**，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的**毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班**自己放手不管。我还坚持定期召开班**会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班**在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的.管理工作。
四、增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班**在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班**的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
五、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。但班级中也存在差的学生，在学习上总是不努力，无任你怎么教育他，他只是做他自己的。
六、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
在班级工作中我有许多不足之处，也有许多需要改进的地方。在今后的班主任工作中，我一定总结经验教训，那么同时也希望大家多给我意见，使我能在错误中成长，使班级管理工作更上一层楼。
转载请注明出处：https://www.baiwenba.com/articles/60226.html