七五普法心得体会优秀范文

发布时间: 2025-07-23 17:35:38

七五普法心得体会优秀范文

作为民主法制建设基础性工程的法制宣传教育工作者,如何适应当今社会发展,培养符合时代要求的“.知法、懂法、守法、护-法”新型公民,这是摆在我们广大普法工作者面前的重要课题。回忆过去20多年的普法,对广大公民的法制宣传教育工作无疑取得明显成效,但从现实和长远角度来看,还有很多不相适应的地方。表现在确立工作思路上,.“一个调”,科学性不够;在制定工作目标上,“一般高”,讲远近不够;在宣传教育对象上,“*”,分彼此不够;在宣传教育活动上,“一阵风”,抓经常不够;在宣传教育方法上,“一副样”,出生动不够;在宣传教育推进上,“一家忙”,搞合力不够。这些问题,既是我们现实工作的薄弱环节,也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此,仅就xx县普法依法治理工作的实践,笔者认为,必须在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫,使法制宣传教育工作逐步走上制度化,规范化的轨道。

一、加强法制宣传教育,必须要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路决定出路,确立一个创新的、科学的工作思路,是深入贯彻落实科学发展观的具体体现,是指导实际工作的灵魂。从1986年至今,**县普法经历了“一五”探索、“二五”实践、“三五”重在建设、“四五”依法治理、“六五”全面建设法治县五个阶段,我们的民-主法制建设不断深化和发展,很重要的一条经验就是坚持不断创新的科学工作思路。“六五”普法初期,根据普法依法治理的形势和任务,我们**县提出了“条块结合、齐抓共管;典型引路,分类指导;拓宽渠道,活化形式;普治并举,整体推进。”的工作思路。实践证明,这条思路是科学的、可行的。

二、加强法制宣传教育,必须抓好“两个强化”。即:强化职能定位,强化工作手段。

强化职能定位。就是根据《“六五”普法规划》和《依法治县纲要》的要求,结合各部门、各单位工作职能的实际情况,按照分工协作的原则,将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来,达到“各司其职,各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的,克服过去单靠依法治县办出国留学“唱独角戏”和“小马拉大车”现象,形成强大合力,从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。

强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系,具体就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争激励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢,就**县共分七大类,即:中省市县直执法综合管理类、中省市县直社会服务类、县人大、政协及*群*综合(事业)类、农村乡(镇)类、教育类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点,在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位,对于确定公民法制宣传教育的任务具有决定性的作用。目标的确立就是按照不同类别、实现时间和可能程度,可以分为根本目标和具体目标,长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、基础工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面,具体目标可分为若干条,近期目标就是当年可实现目标,长远目标就是五年可实现的综合目标,由近及远、阶梯式、;连贯性将公民法制宣传教育导向一个更高的层次。三是要严格考核。就是由*、县*目标考评办牵头,汇同组织、宣传、依法治理办等部门,采取平时抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进行分类严格考核,逐项逐条兑标。四是要落实“一票否决”权。就是将普法依法治理工作纳入*、县*对各部门、各单位领导任期目标责任制大目标考核体系,对年度未达标的落实“一票否决”权机制,确保普法依法法理工作的顺利推进。五是要强化各种监督手段。就是人大的法制监督、政协的民-主监督、人民团体的群众监督、新闻媒体的舆-论监督等手段,督促各级**抓好普法依法治理工作。六是要强化激励手段。出国留学就是要深入开展争先创优活动,既要制定好方案,又要组织好每年度的经验交流会、总结表彰会,大力宣传、树立、表彰和奖励先进典型,以此来带动中间,激励后进,形成“学先进、赶先进、超先进”的工作浓厚氛围。

三、加强法制宣传教育,必须突出“三个结合”。即:普法与法律服务相结合,普法与文化建设相结合,普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式,跳出固步自封的工作怪圈,拓宽渠道,活化形式,寻求法制宣传教育工作新的结合点和切入点。一是普法与法律服务相结合。围绕法律服务是做好普法工作的根本要求,只有在开展法律服务中找准普法工作方位,才能使普法与法律服务互为促进,相得益彰。普法可以搞些必要形势,但要树立以人为本的思想,也就是群众最关心的就是我们普法工作正要搞的。法律服务也是如此,目前要着力开展关系民生与发展问题、群众关心的社会热点问题、人民内部矛盾调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律援助问题等法律服务工作,通过广泛开展法律服务和结合个案调解,有针对性宣传有关法律法规,以案说法、以案普法、以案学法,增强当事人及周围群众的法律意识,以此达到普法与法律服务双丰收。二是普法与文化建设相结合。围绕文化建设是做好普法工作的有效途径,只有在文化建设中找准普法切入点,才能促进普法工作卓有成效地开展。结合城乡文化建设正在兴起的热潮,一方面可以将文化阵地与普法阵地、文化图书与法制图书、文化学习与普法学习、文化活动与普法活动等有机结合、同步推进。

另一方面还可以通过繁荣地方文艺之机来开展法制文艺活动,充分发挥文化馆、文化站、剧团专业队和群众业余队的作用,深入乡村、深入生活、创作编排群众通俗易懂、喜闻乐见、形象幽默、朗朗上口的法制方艺作品,在城乡巡回演出,使法律条文化枯燥为生动,化抽象为直观,提高法制宣传教育的灵活性、趣味性和实效性。三是普法与现代农业科技相结合。广大农民普法一直是普法工作的“重头戏”,也是困扰普法工作的难点,因此,必须抓住广大农民对现代科技应用的积极性,结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动,将普法教育融入其中,随之开展送法下乡活动,通过“法制讲座”、编印常用法律知识宣传资科和法治文化用语集锦等,广泛宣传与广大农民生产生活密切相关的法律法规,推进“法律进乡村”活动顺利推进。

通过认真学习七五普法,我深受启发和教育,对下一步普法工作的重点更加明确,完成任务的信心更加振奋。积极深入学习宪法,*法等各部法律,要严格按照要求,并努力做到以下几点:

作为一名乡镇领导,我积极参与市县*组织开展的各项活动,主动学习相关法律法规,自觉践行法律法规,努力提高法律意识,不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得体会。

一、通过学习,进一步提升了学法用法思想理念。提高全民法律意识,推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于提高思想认识。首先,建设社会主义法治国家是*和国家的基本方略,*学法用法是执政为民的本质要求,依法行政是*工作的灵魂,是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。乡镇工作量大面广,涉及*法等诸多法律法规,作为一名公职人员,必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展,服务好本职工作。最后是自身建设的需求。*员**首先应该是国*律带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到工作的形象。

二、通过学习,进一步确保了学法的成效。作为一名领导,学法是用法的前提,但学法的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来,与乡镇工作紧密结合起来,与解决单人民关心的问题和存在的问题结合起来,通过法律的手段来解决*、发展、稳定中出现的新情况、新问题,不断提高法治化管理水平。我们只有不断的学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题,才能使人民满意。

三、通过学习,进一步加强了依法行政能力。通过参加相关学习,我感觉只有不断加强法律法规的学习,特别是新的法律法规的学习与应用,才能确保我们执法的公开、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基础,更是解放思想的安全保障。因为法律规范对人与社会的行为具有指引性,它指引人们,在实际工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎样做,不可以怎样做。从理论上说,不坚持依法行政,我们的工作就没有方向,近于空谈。从实践中看,不坚持依法行政,就有可能会导致我们行政**随心所欲、恣意妄行,会把实践引入误区,我们只有不断加强学习,确切提高自身法律素养,依法办事才是可行之道。

拓展阅读

1、教育

今年,加强和创新社管理正式写入*工作报告和十二规划纲要草案。这对于各级*来讲,都是一个全新的课题。而作为六主力军的司行政部门,要做好这项工作,必然要在创新方面大做章。*工作报告指出,加强社管理要以居民需求为导向。因此,在层面,做好这项工作,最基础的任务就是要了解居民的需求,要积极适应形势任务的新要求和人民群众律需求的新变化,积极推进制宣传教育工作创新,不断增强制宣传教育的针对性和实效性。

理念创新。从一的启动到的验收,我们已经在的道路上摸爬打滚了20年,每年都在,每年都在总结,每年都在讲创新。但事实上,在实践的过程中,很多时候都在千篇一律,而很多工作确实是日常性的,具有重复性,这就要求我们在日常工作中发掘亮点,根据所处的环境对日常工作进行变通,这样,我们的才能不断创新和提高。

一要进一步强化以人为本的理念,把促进解决民生问题作为制宣传教育工作的重中之重,努力促进人的全面发展。那么,这就要我们深入基层去调查和了解,从而知道群众最需要的什么,不同的地方不同的环境,所需要的东西是不同的。当然,我们的最终目标是希望人人都懂,但是从现实来说,并不能达到所有人都对所有都了如指掌,况且对于一个专业的律人士来说都无对我国庞大的律全面的知晓。因此,的初衷是让所有的民众对影响社稳定的律都能知晓,因而做一个知的好公民,让通民众都能了解与自身权益相关的律,在权益受到侵害的时候能够首先想到用律维护自身的权益,如果真的达到以上两点,那么我们的社稳定和谐的多。但是,对于目前来说,还是任重而道远的。

二要进一步强化服务理念,把为群众服务贯穿于制宣传教育工作的全过程,着力解决群众关的热点难点问题,在服务群众中教育群众。司行政部门不仅承担着治宣传教育的任务,而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候提供律上的支持和援助。因此,这就要求司行政工作人员进一步强化服务理念,提高自己的专业知识,将律宣传和律援助一起抓。

工作创新。在认真总结经验、继承良传统的基础上,积极适应新形势新任务的要求,探索新途径,丰富新载,不断提高制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里,我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒开展制宣传教育,不断提高制宣传教育的覆盖面和渗透力,起到了积极的作用。但是,这些方式毕竟也有其局限性,特别是在农村地区,还有一些群众并不识字,没办通过这些途径来了解律。

因此,这就要求我们应当在继续继承这些载的基础上,更加注重实性的作用。即通过开展律宣传进乡村和律资料送到家,律条讲到家的活动,使广大农民朋友在潜移默化中接受律熏陶。通过模拟庭、化传播等以案说的形式进行现场推广。当然,在过去的经验里,我们也开展了律六进等主题活动。但是,这些活动大多只是临时性的,并没有变成常态。因此,我们可以把这种活动变成固定的常态的活动,并将活动的时间和内容提前告知百姓,这样的面更广,质也更高。

其次,司 www.baihuawen.c www.** n 行政是的主力军,但是由于人力、财力方面的局限性,工作在实践中总是遇到这样那样的问题,因此,司行政部门应该转变单一的主方式向部门联动宣传进行转变。当然,在过去的经验里也并不是没有采取过这样的方式,例如一月一活动的开展,即把的任务分到各相关部门去落实。但是,在实践中还是存在一些问题。因此,这种部门联动的方式应到*的大力支持。在过去的操作过程中由于一些部门意识不高配合力不够的问题,导致这种联动的形式并没有发挥其应有的效果。

而事实上,部门联动的形式有其必然的势,各单位各领域所负责的领域不同,也对所辖领域的律更加了解,因此,在过程中有先天的势。另外,在过去的经验里,我们通常利用大型的节假日集中开展一系列主题宣传活动。比如最基本的方式是设点的方式进行发放宣传单和咨询活动。每年的活动都大同小异,没有特别的亮点,当然作为最基本的传统方式,要继续继承,因为这种方式是最直接也是最便捷的。

但是,我们是否可以考虑将此也作为一种常态来对待,当然我们还要借助媒进行宣传,首先要让百姓知道,然后每到这天,有需要帮助的群众自然集中去咨询,而暂时不急于需求的群众也去了解,这样的常态咨询方式才不流于形式。我们最终的目的是希望形成一种由被动的律宣传变成百姓主动学习律的意识,从而营造一种浓厚的治氛围。机制创新。司所是司系统的基层组织机构,也是承担基层的主力军。

但是,在过去的经验里,面临着司行政工作人员经验不足软实力的欠缺和司所设备不全硬实力不足的问题。因此,做好基层应做好以下工作。一要建立培训机制。我们的队伍中许多并不是学律的,当然并不是说队伍中所有的人员都必须是学的,但是至少对每个工作者来说,都要基本律尝试素养,具备专业的业务能力。

因此,我们要建立科学有效的培训机制,有计划、有步骤地对工作者进行培训,同时加强制宣传教育业务知识学习,全面提高制宣传教育工作者的宣传能力水平,提高制宣传教育的社效果。二要建立健全保障机制。随着制宣传工作的不断深入,基于治方式上不断创新的要求,要从根本上解决经费紧张的问题,保障基层办基本的辅助设备,保证基层工作者在开展活动中有适当的经费去尝试现代的手段,从而保障教育活动正常开展,以提高的工作效率。当然,同时也要配套以监督机制,保障所有的经费都用到工作当中来。深入开展制宣传教育,是维护社稳定的必然要求,也是构建和谐社的重要保障。当然,制宣传教育是一项全民活动,需要长期不懈的努力,也需要全民的共同参与。

2、教育

通过认真学习“”,使我深受启发和教育,对下一步工作的重点更加明确,完成任务的信更加振奋。要严格按照要求做到:

一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。把学习作为一项十分重要的任务,努力用丰富科学知识来充实自己,使自己的理论水平和科学化水平不断有新的提高,通过学习更要不断的提高自身的*素质和业务能力。

二是要扎实工作。实现依治国面临的一个首要问题就是公民治观念仍然不强,还没有形成依办事的习惯,治的观念还很淡薄,一些社问题和矛盾的发生,说到底还是公民治观念不强引起的。所以,我们要按照上级的要求,扎扎实实做好目前能做的事情,扎扎实实地提高自我律素质。

三是要开拓创新。一方面是在形式上不断创新,增加制宣传教育工作的传播效率,提高覆盖面;另一方面是在内容创新,不断提高制宣传的化内涵,增加制宣传的渗透力,只有这样,制宣传教育才能迸发出勃勃生机。力争在“期间,在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面,都有大的创新和突破,努力开创制宣传教育工作新局面,为全面落实依治国基本方略,建设社主义治国家,做出应有的贡献。

3、教育

作为教师,知是重要的权利义务,学是重要的必修课程,遵是重要的师德内容。本人根据学校安排认真学习了《》读本,并做了5000字的学习笔记,对有关规有了一定的了解。通过学习,我更新了对律的熟悉,律是反映统治阶级意志的,由国家制定或认可并以国家强迫力保证实施的行为规的总和,它既需要完备的有中国特点的社主义系和完善的行政执、司、监视系,又需要人们的律意识、制观念的逐渐进步。同时我也清楚的了解到自己的律地位,熟悉到作为一位教师所应尽的责任和义务,《》让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。

在工作中,严格规自己的思想和行为,全全意为学生服务,让学生满意,家长放,社认可,不*和变相*学生,不讽刺,讥讽,要挟、非难家长。时刻以教师的道德行为规来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为”。对落后生,不拔苗助长,不讽刺讥讽,要耐教育。尊重每个学生的特点,因材施教。面对知识更新周期日益缩短的时代,必须完全改变过去那种把老师知识的蕴藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈腐观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。要不断用来规和鞭策自己,在传授科学化知识的同时,还要保护学生的身健康,保障学生正当权益,增进学生在品德、智力、质等方面全面发展。

固然在过去的学进程中,我做出了一定的努力,取了一些成绩,但是历史的车轮滚滚向前,时代在不断前进,律也在不断更新或出台。在今后的工作中,我将更加努力地学习,坚持学以致用,不断提升自己的律素质。

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