高一社会活动实践报告范文

发布时间: 2025-07-23 17:36:56

高一社会活动实践报告范文

在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。 暑假假一放,我便来到重庆市江北区鱼嘴镇文化站办公室开始了一种全新的生活社会实践。

我的实践时间从月日到月日。作为一名大一学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,而是转变成了正式的上班一族:早上 :上班一直到下午:下班,这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。此次实践,主要实习的内容是打印处理文件、日常电话接听、客户接待工作,以及给各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯。很多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身*开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

拓展阅读

1、调研格式要求

、页面设置

1、纸张大小为A4;

2、页边距:上下为25mm,左右为28mm。

二、论题目

1、论标题为黑体小二加粗居中;

2、副标题为黑体三号居右。

三、摘要

1、中“摘要”词为黑体三号加粗居中;中摘要内容为仿宋_GB2312四号,行间距为固定值28磅;

2、英“摘要”词为Times New Roman三号加粗居中;英摘要内容为Times New Roman四号,行间距为固定值28磅;

3、中“关键词”词为仿宋_GB2312四号加粗;关键词内容为仿宋_GB2312四号,行间距为固定值28磅,每个关键词之间空2个中字符;

4、英“关键词”词为Times New Roman四号加粗;关键词内容为Times New Roman四号,行间距为固定值28磅,每个关键词之间空2个中字符;

5、摘要段前段后行间距设为“0”行,左右缩进设为“0”字符;

6、摘要在目录之前。

四、目录

1、“目录”词为黑体三号加粗居中;

2、目录内容为仿宋_GB2312四号,行间距为固定值28磅,段前段后间距设为“0”行;

3、目录内容显示到三级标题(包含“参考献”)

五、正

1、行间距为固定值28磅,段前段后间距设为“0”行,左右缩进设为“0”字符;

2、级标题为黑体三号加粗居中;

3、二级标题为黑体*居左;

4、三级标题为黑体四号居左;

5、正为仿宋_GB2312四号,首行缩进2字符,段前段后间距设为“0”行,左右缩进设为“0”字符;

6、表格字体为仿宋_GB2312小四,标题为仿宋_GB2312小四加粗居中。

六、参考

1、参考献须作为级标题包含到目录中;

2、参考献须以角标形式在正中标注,所标序号要与参考献序号致;

3、“参考献”词为黑体三号加粗居中;

4、中参考献为宋体,行间距为固定值28磅;

5、英参考献为宋体,行间距为固定值28磅。

七、补充说明

1、调研(论)的.封面统使用校团委提供的模板(暑假结束后提供);

2、调研(论)的序言部分要求包括但不限于调研背景、研究围、调查内容、研究方法和步骤等;

3、调研问卷、访谈提纲等材料可附于调研中,但篇幅不得超过调研(论)全的20%;

4、鼓励查阅、引用相关参考献,但篇幅不得超过调研(论)全的20%;

5、调研(论)装订时须将《调研(论)评分表》置于封面后的第页。

2、药学专业学生进医院

作为名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作,老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每个顾客负责,我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及部分器械,现将习学习情况作个总结

、严守劳纪律,以员工的标准要求自己

习期间,我严格遵守该院的劳纪律和切工作管理制度,自觉以医学生规严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切到了习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规操作技术、熟练应用在平常验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。

二、如何做好药品知识及医学知识的学习

药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法,只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因,于是能表现出基本稳定的形态特征,这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如:小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物,而有时采购来的药材表现出:节膨大、有扁节,这是胡椒科的石南藤的特征,这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。

顾客在药店购药时,因为感冒买几种感冒药同时服用;因为胃病买几种治胃病的药同时服用;因为稍有*就同时服用几种消炎药,这时,我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分,多药联用有可能造成重复用药产生药物不良反应,多种抗生素合用有时不但不产生协同作用,而且还产生药抗,使*失败,所以就要提醒他们应该对症下药,不能用这种“大撒网”的方式*。这时顾客非常满意的*任意种针对性的药品,而且还认同这种为顾客着想的做法。

“师傅领进门,修行在个人”,虽然无缘与于老师继续学习下去因为习即将结束,但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我定能在中成长为名中药材鉴定能手。

在药店工作还能学习些课堂外的东西,比如过桥就是黄连,因为黄连根茎的中段细瘦,状如茎杆,形如小桥,所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏,砂哏就是银柴胡等等些中药的别名,这些都是在药店购药的中药处方上学到的知识。

三、如何做好销售服务工作

在销售部是最煅练与人处事、说话的,我的工作主要是接待顾客、接听电话记录医院及药店采购单,接收传真。

在药店接待顾客时,顾客*所需药品时候由于同种药品产地多,所以,向顾客推荐药品时,我首先要了解药品本身的情况,然后做简单的介绍,以提顾客对销售人员的信任度。

接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问,不可以马虎大意,有时候医院的采购说话并非普通话带有口音,尤其是南方口音,那时定要注意力集中,防止听错或漏听。

在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主帮助他人,同时我也得到了别人的好评和关心。

在销售部习期间我学了用办公自化设备,如传真机、复印机等。学校里学习的office软件在这里也得到使用并有所提个人的工作能力是各方面综合知识表现,当今竞争越来越激烈,个人的知识要全面广泛,但在本专业要精益求精,这样才能适应职场的激烈竞争。

通过习,我对中西药房的工作有了进步的认识,进步了解了药库和制剂室的工作任务,在习过程中我们以踏的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的致好评。

习是步入前的预演,习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入参加工作,从北京中医药大学走出的我将牢记“勤求博采,厚德济生”的校训,肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。

3、药学专业学生进医院

十个月的习时间,对于刚踏入的我来说,不长,但也不算短。在这段期间内,我感觉自己成熟了许多,不再是个无知的少年了。特别是知识积累方面,比以前要丰富许多,更深刻体到了对于学习的重要性。在这时人际交往方面,也有了很大的改善,不再像以前那样胆怯、冲,冷漠,也懂得人际关系对于工作的发展是特别重要的。本人作为名药剂专业的学生,深知药品对于人类的重要性,在医院药房习的这段期间内,更是认真、谨慎、不敢有半点马虎,以安全有效作为自己的职业道德。

本人自药房习以来,在领导和同事的关怀下,通过自身的努力和经验的积累,知识不断拓宽,职业素质有了很大提。在习期间内,本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边,理论联系际,更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为患者提供些用药的*知识,在不断的中提自身素质和工作水准,让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。

当患者取药时,我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询,了解患者的身体状况,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用,以便患者能够放心使用。在配药过程中,不能依据个人主见随意更改用药剂量,有些要含有重金属,如长期使用留下后遗症和不良反应,要保证患者用药和身体安全。

在西药房习期间内,我在领导和几位老师的带领下,从片剂方面开始习,之后是针剂、精麻药习,刚进去的时候因为不熟悉,有不知所措之感,时间长就轻车熟路了,检查药方,估价,取药。审药,发药,每个步骤都能丝不苟的进行,坚决拒绝出现错误,得到了领导和带教老师的致好评。

在西药房习之后,我又来到了中药方,和西药房的感觉样,刚开始很生疏,熟悉后就不了。在中药方习期间,主要是掌握中药材的性能和鉴别方法,以便于取药的准确性。常用的鉴别方法有基源鉴别法,性状,显微镜和理论鉴别法,有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)种药性状鉴别法为例,如何鉴别茎木类中药:包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中,茎累中药药用部位为木本植物茎藤的,如鬼见羽;药用为茎髓部的,如灯山草,通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分,如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点,双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列,幕布有明显的放射状纹理,*有明显的髓部,如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织,通常可见内皮层环纹,皮层及中柱均有维管束小点散步,无髓部,如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药,叶类中药,花类中药,果及种子中药,全草类中药,澡*地依类中药,树脂类中药和矿物,物类中药的性状鉴别。

再者就是中药的炮制加工等技术。例如:通过炮制可增强药疗效,改变和缓解药物的性能,降低或消除药物的毒性或副作用,改变或增强药物作用的部位和趋向,便于调剂和制剂,增强药物疗效。改变可缓解药物的性能:不同的药物各有不同的性能,其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用有副作用,有的药物疗效较好,但有太大的毒性和副作用,临床上应用不安全,如果通过炮制便能降低毒性或副作用,如草乌,川乌,附子用浸、漂、蒸,煮加辅料等方法可降低毒性;商陆,相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心*是如没通过去油制霜便产生滑肠通便止泻的作用。

中医药学具有数千年的历史,使人民长期同疾病作*的极为丰富的经验总结,是我国优秀民族化遗产的重要组成部分,对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献,,其又是世界医学的重要组成部分,对于世界医学的发展产生了很大影响;迄今仍为人类的**事业发挥着重要作用,我本人更是感同身受。

从小体弱多病的我,医院几乎成了我每周必进的地方,感冒发烧事小,又次竟流鼻血不止,怎么看都不行,最后却是几幅中药给吃好了,从那时起我就特别佩服中药,也想以后再中药学方面有所建树,习期间在中药房的时间也比较长,更是觉得中药必西药甚是有趣。

首先是中药的分类比较繁多,很多东西都可入药,例如明代的李时珍编《本草纲目》书,分类方法始有重大的发展,他采用了根据以前本草的分类方法略加修改,把药物分为水、火、土、石,草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外,又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或相同科属的植物排在起,例如草部之四,隰草类中的53种药物中,有21种属于菊科,而且其中10种是排在起的。这种分类方法有助于药材原植物(或物)的辨认于采收,对于澄清当时许多药材的混乱情况起来很大作用。现在记载中*的教科书所采用的分类方法,根据其目的与重点有所不同,主要有以下四种:1安药物功能分类如解毒药、理气药、*化瘀药等。按药用部分分类如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类如含生物碱的中*、含挥发油的中*等。4按自然属性和亲缘关系分类先把中*分成植物药,物药和矿物药。如麻黄科,木兰科,毛良科等等。

上述各种分类方法各有优缺点,究竟以采用哪种分类方法比较适宜,主要取决于我们的目的与要求。

总而言之,在药房习的这段期间,我以认真的工作态度、热情的服务态度,得到了领导和带教老师的致好评。在以后的工作中,本人更加努力,遵守职业道德,以更加饱满的热情投入工作当中,为我国的医药事业奉献自己的份微薄之力。

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