大学暑期实践报告

发布时间: 2025-07-12 21:08:21

大学暑期实践报告

有人说,青春是一曲永不言败的歌,嘹亮的号角激扬了时光,

有人说,青春是一条永不止息的河,奔腾的水花惊艳了岁月,

有人说,青春是一本永读不厌的书,是一杯永品不尽的茶,悠悠书香,缓缓茶气,

而我以为,青春是永远无法譬喻,无法形容,无法言语也无法重温的美好。纵使可回忆,却是在观看别人的梦境一样临水照花,记忆得起每个细节每个清晰脉络却连缀不成一个完整的故事,无法再经历,由此看来,只可意会不可言传的神奇才是青春最大的魅力,只有亲临其境的人披荆斩棘而过,才懂得喜怒哀乐,才晓得苦涩香甜,才领悟悲欢离合,才能明了青春真正的含义。

梦想扬帆,青春启航,二十年华,初出象牙塔的我们,怀抱着满当当的希冀,背负着沉甸甸的理想,踏着七月钟声的袅袅余音,踏上了前往南平顺昌的实践之旅。

在七月最初的几个日子里迷迷糊糊的进了实践队。在七月最末的日子里和你们一起走过,累并开心着。或者这么形容起来,心心向农会是回忆里一个特殊的七月,火辣辣的阳光,漫无边际的田野,绵延蜿蜒的山,清冽的水,遥远的路,照片上隔着一张张笑脸的你们,对着镜头异口同声的喊着的口号。

前行道路上的第一个考验是漫长的十个小时的车程,仅有的硬座,品种有限的食物,然而队员们欢歌笑语相伴,原本难熬的时间如同轰鸣的火车被带着呼啸而过,还记得下火车时最后一首歌唱的是,时光的河入海流,我们终于分头走,没有哪个港口会是永远的停留。而此时我们踏上顺昌的实践之歌才刚刚响起前奏,才开始正要并肩而行的辛苦跋涉,前方的路程无法丈量,而穿越的过程便是我们追求的证明,便是青春的足迹。

从拖着重重的行李开始驻扎,到之后反反复复的走过同一条街,逐渐对顺昌开始熟络,一个说不上大的地方,却有种莫名的安全感,仿佛绕过任何一个路口都会有熟悉的人笑着和你招呼,连来回搭上同班车的概率都极大,刚到顺昌时吃的本地特产——灌蛋,顺昌的士的快捷便宜,特别便宜的小冰棒,顺昌二十美之一亮堂堂的夜景,晃晃悠悠的索桥,遍街的葡萄和毛竹,齐天大圣的宝山,点着炊火的小屋,尘土飞扬的小道,熙熙攘攘的人群,鸡犬相闻,阡陌交通,带着友好亲切笑脸的居民,一个个片段交汇融合成顺昌最原始的记忆。

一直在去实践的前一天还没能对号上每个成员名字和一张张脸的自己,在出发前不久才知道目的地是顺昌的自己,或许说面对的是一个有点陌生的实践队,真正的熟络是踏上火车之后才按下的开始键,一张张带着真挚笑容的年轻面庞,虽然来自不同地方,带着不同的口音,有着不同的习惯,但我们的目标却是同一个远方,在相处的时间里,队员们真正发扬了团结友爱,互帮互助的优良作风,面对陌生的环境,面对辛苦的筹备,面对忙碌的奔波,大家没有太多的抱怨,没有太多的逃避,有的是相互体谅,相互依靠,相互陪伴,挥洒着汗水一起努力一起携手相扶着走过,把七月的回忆化作满满名字拼凑成的美好。

实践不并如同大家所以为的玩玩乐乐,新鲜的旅途,美丽的风景,欢乐的*,形容起来每天该是日出而作,日落未息的日程,顶着清晨的闹钟声吃过早餐便匆匆出发,搭上前往各个偏远乡镇的车路,在拥挤中晃荡着到达,顶着火辣辣的太阳发问卷,做访谈,走访教育局、*部门、各个学校、拉外联筹借物品,亲历亲为的包办整个公益活动……繁忙的行程充实了实践的每一个时刻。最辛苦的是问卷时间,改掉平时不喜和陌生人说话的坏习惯,各种赔着笑脸温声细语礼貌的问候和请求。幸而群众们都很配合,问清了缘由便大多认真的完成起问卷来,看着问卷一张张的有了印记心中是满满的成就感,也有各种哭笑不得的片段出现,各种风波让队员们应接不暇,比如在问卷上大大咧咧签上钱多的暴发户型,比如留在农村是因为有在乎的人在的早熟型,比如拿了问卷掉头就跑的迷糊型,比如拿了问卷和周围争论到脸红脖子粗的较真型,比如站着叉腰说我才没空呢的装瞎型,比如把年龄写年轻了好几十岁的装嫩型,当然更多的是笑着认真的把问卷填完的群众们,给队员们的调查顺利完成大大提供了便利。

拓展阅读

1、社会2000字

走进时,我们离走进社会也就越来越近了。就业围绕我们头绪,成了想不尽的题目。在现今社会,招聘会上的都总写着有经验者优先,可整天呆在校园里的子们社会经验又会拥有多少呢?

于是为了进步自己的能力,增加团队工作经验,不少人竞选班委、生会职务;在档案上留段字为日后的工作添筹码。

有了这些经验就能够解决社会际题目了吗?答案是不够的。校园与社会环境本存在很的区别。这就要求我们利用假时间走进社会。这也是老师要求我们写社会论文的目的。

,就是把我们在校所的理论知识,运用到客观际中往,使自己所的理论知识有用武之地。也是检验真理的途径。

中我们还可以检验自己习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后习有个侧重点。另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不相同,所以我们还可以在社会到很多在校园里不到的知识。这就形成了从习,从习中的良性循环。

当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的题目,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。

我们不仅要好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

20xx年冷假一回到家乡我就积极在家乡的一家超市找了一份冷假临时工做促销员。挂着习生的牌子站在柜台旁,我一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。一个姐在顾客少的时候教我如何倾销产品。

我也慢慢地放开胆往尝试,在这种交流比想象的轻易多了。就好象上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于胆地迈出第一步。

在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡往,得时刻留意服务顾客。固然天天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说天将降任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。

校,天天有作息时间表约束你。课程表会诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满足你的表现扣你工资或者将你开除。

积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的间隔,然后耐心的倾销产品。这也在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。

我们必须主动努力才可能继续干下往。在校,每一个生都在为取得更高的成绩而努力,固然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与复。

可是在社会中,优越劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验往处理。

尽管存在竞争,我们还得不断习别人优秀的地方,这需要我们有经验往调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同沉醉于习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会的重要性。

有个事众所周知,生的际操纵能力与在校理论习有一定的差距。在这次中,这一点我感受很深。在校,习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的题目,只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会想,际操纵这么简单,但为什么我们要习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很的弊端,严重的脱离了社会际应用吗?在不然,在习这些吃力的知识的同时,我们的习能力进步了,理解能力和逻辑思维能力也增强了。

更在很多书本中教我们如何往做好自己,教我们树立自己远的理想,这将更好的为我们社会打基础。作为生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会。究竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进一样。我们要带着在在的能力走进社会,为社会服务。

而现今一个事却被很多人误读了,生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起生,以为读没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的生已经不包分工了,也确很多生找不到好工作。这正说明了现在社会对生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些生的确不过关。生不是全值钱,但社会上值钱的还是生。

这就为什么还是有很多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确再次进进校园习。我们在校园里习到的先进的科知识能为社会作出更的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的生正要求了我们扎把握专业知识还有社会能力与经验。 这次冷假社会我以善用知识,增加社会经验,进步能力,丰富假生活为宗旨,利用这段宝贵的时间参加有意义的活动,接触了社会,了解了社会,并从社会中检验了自我。这次的社会让我收获不少。在这,我总结以为以下四点是在中不可缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长的练习。以前工作的机会未几,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。

与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融进社会这个团体中,人与人之间协力往做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是**的自诩,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。在有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得轻易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往*。 四.工作中不断地丰富知识。知识如同人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

以上是我自己在这次冷假社会中所到的,是我自己以为在社会上立足所必不可少的要求。

最后我要说的是:是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将的知识联系于社会,我感觉习与社会是密不可分的。

生接触社会,了解社会,服务社会,运用所知识自我的途径。亲身,而不是闭门造车,现了从理论到再到理论的奔腾。

2、假社会模板

7月23日至29日,河北农业院一年一度的社会活动在廊坊市城县启动。在院**及团委老师的带领下,生们将通过活动了解农村教育现状;促进农村教育发展;为农村孩子,特别是留守儿童及*送去温暖。

本次活动包括走访贫困生并确定资助对象;举行城职教中心与河北农合作研讨会;针对农民工留守儿童、农村生家长关于教育现状、农村教师素质三方面展开全面调研;通过趣味教、爱国教育影片放映、文艺演出等方式深入开展爱心支教等。

活动旨在以“向我校果树9301班优秀毕业生团体习”为契机,充分发挥我院专业特色,走理论与相结合的道路,提高生的综合素养;同时,也向当地中小生传送先进的教理念及科的育人方法,推动全面提升农村教质量、缩小城乡教育差距等工作的顺利开展。

河北农业院20_年社会小分队赴廊坊市城县开展活动

7月23日,河北农业院“习果树9301班*,发挥专业特长,促进农村教育发展”小分队一行8人赴廊坊市城县开展活动。

23日下午,河北农业社会小分队与城县当地教育局领导以及职教中心、城内二小等校领导等人一起看望农村*任舒蕾等同,并现场捐赠慰问金和书包、书籍等习用品。任舒蕾的爷爷和奶奶对一行人的到来表示非常的感激,他握着家的手,激动地说:“感谢你们的关心和帮助”。次日,任舒蕾还写了感谢信表达自己的深切谢意。理院师生也承诺会以河北农业果树9301班优秀毕业生群体*为榜样,继续对她进行资助,从物质和精神两层面给予鼓励。

7月24至25日,小分队成员分组针对贫困生及当地留守儿童受教育情况、当地基层教师整体素质、农村生家长关于教育现状看法等方面展开全面调研。在前往廊坊之前,各成员已经对我院师范类生对于将来从事基层教育工作的看法作了详细调研,并对当地调研情况作了深入探讨,准备十分充分。

7月26日,城县职教中心与河北农业合作研讨会在该职教中心会议室成功召开。研讨会上,理院**武文生介绍了河北农业的概况及理院师范类专业的现状;城职教中心校长王建普代表职教中心对一行人的到来表示热烈的欢迎,并对职教中心的基本情况作了概述;县教育局副局长叶宝红表示理院社会训基地的此次挂牌对当地教育的发展将起到积极的推进作用。最后,双方就对口专业生的培养等内容及具体工作作了详尽部署。

27至29日,河北农业院“习果树9301班*,发挥专业特长,促进农村教育发展”小分队一行人又来到了城县第二小展开义务支教活动。同们通过精致幻灯片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等丰富多彩的形式向小朋友们讲解各种知识,使他们在快乐中习,提高他们主动习的积极性。在互动环节中,小朋友们积极配合,凭借自己的聪明才智获得了小分队准备的铅笔、笔记本等习用品。

此外,本次社会活动,我们也同时进行了有关农村饮食健康等内容的问卷调查。临行前,受到资助和帮助的所在村的村委会给小分队赠送了锦旗表示感谢。至此,本次活动圆满结束。

此次活动引导生们在中熏陶思想感情、充精神生活、增长知识才干,是理论与相结合的绝佳机会。同们纷纷表示在今后的生活中,不仅要好基础知识,还要注重能力的提升,会在际中进步。

3、假社会模板

的第一个假,为充自己的生活,丰富自己的知识,提高社会能力,我响应校的号召,积极寻找社会岗位,终于找到了一份充满乐趣并且收获颇多的岗位图书管理员。

我所应聘的校是我们当地一所重点高中,当校领导得知我的来意,并向我提出几项要求后,便同意我第二天开始工作。由于该校图书馆对社会开放,因此即使在假,工作量依然很。通过20天的工作,我不仅会了对资源的管理,对书籍的维护,更磨练了与人交流的技巧,懂得了耐心与细心,更重要的是,在此间,我阅读了量书籍,丰富了自己的知识,以下是我的总结与体会:

图书馆的工作看似简单的"借借还还",但却是一种术性、技术性、创造性很强的的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的专业水平。于是,我积极向老管理员张阿姨请教,我始终觉得:多问多不仅体现了一个人良好的习能力,更体现了一个人对其工作的责任心。于是,在任何我与张阿姨一同工作或闲暇时,我都有意地向她请教经验和专业知识,如:怎样选书,评价资源材料,辅助图书采购活动;怎样对书刊进行分类、编制书目索引,了解书籍的致内容;怎样审查借阅者身份,维护图书馆秩序,防止偷书行为;怎样浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息;怎样对*的图书进行登记、盖收藏章、打分类号,归类、存列,整理书籍,按次序上架,保证书籍排放整齐、正确;怎样对书籍进行定除尘,做好防火、防虫、防潮等工作;怎样查阅馆藏目录及文献检索工具、书目编辑,等等,20天的时间我每天都在习这些看似与我所专业毫不相关的知识,但我深知,知识是相通的,冥冥之中我感到未来的某一天,我这段时间所到的技巧和知识会在我的专业工作上起到至关重要的作用!

下面我简单介绍以下我到的知识之一吧:

1、就拿图书的编目来说吧,假,校新到一批新书,我拿了几张纸,把书名、数量登记好,贴上标鉴,写上号就摆到书架上,就完事了。但是,按《中国图书馆图书分类法》的要求是很不规范的。通过向张阿姨习,到了图书管理方面的很多知识。才知道了编图书目录没有想的那样简单。一本书从写书道编排再到印刷装订沁有了多少人的心血,叫我这个外行一下子就抹杀了多少人的劳动成果。要给一本书编目录必须查阅这本书属于那个类;那个小部类。编号、书名、出版社、出版号、作者是谁、数量、单价多少都得登记,一项都不能少。一个小小的书鉴都有问,第一栏:应写类别;第二栏:应写编号;第三栏:才写顺序号。不是盲目去写,想写什么就写什么。

2、由于自己缺乏图书管理方面的知识,把图书的编号误认为是顺序号。如此知识性的错误犯的太多了。只有中摸索,不断习,查阅量的资料,弄清每本书的类编号,正确编排图书的目录。此外,我还会了把图书清理、清洁、分类,使电子化管理前的图书能够流通。清理把全部图书架清空,为图书合理排架做好准备,使藏书合理,老师更容易查找到需要的图书。清洁把所有能阅读以前的图书,用毛巾全部擦干净,使师生便于查阅。分类分为四类:适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别:文类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)知识类(科、自然、百科知识)小生作文类;卡通漫画类;拼音读物。这些只是我到的一小部分,我相信,知识多了总不是坏事,生活中的许多事只要将已有的知识稍微变通一下便能够拿来解决问题。

校图书室是一个“公共性”场所,教师和生不但可以利用这里进行交流、求知,而且在富有浓厚文化氛围的读书环境中,自觉地接受文明环境的熏陶,在潜移默化中启迪思想,激活智慧,美化心灵,从而现其理想人格的塑造,提高人们的素质。图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作,随着现代化科技术的发展,图书管理日趋规范化、合理化、科化,越来越走向现代化。因此,图书管理不再是传统的简单的书籍分类,现代的图书管理形成了一套科的、完整的体系。图书管理工作是一项非常需要有耐心,非常细致的工作,因此我必须对待图书管理工作认真负责,一丝不苟,时时以图书管理员职责要求自己,耐心地对待每一位借阅者,并不厌其烦地为他们选取所需的书,使他们高高兴兴而来,满意而归。通过这20天的工作,我还真正磨练了一下待人接物的技巧。我认为,尊重人,是一切礼仪规则的核心。你如果希望别人尊重你,首先要会尊重人。这是“待人接物”的一条重要原则。会尊重人,可以从以下三点做起。

1、听他人说。做一个好听众,认真倾听别人说话,鼓励别人说他们的事,让对方觉得他很重要。这样的人,朋友会很多。只会说不会听,或者随便打断别人的话都是不礼貌的。

2、替他人想。平时我们与替他人着想的人接触时,总是会感到这人很好相处,为人善良,这样的人人际关系总是比较好的,做事也比较容易成功。平时待人接物,我们也应该遵守这条原则,多替别人想一想。

3、帮他人做。1979年联合国通过的章程中有这样一句话:“培养具有温暖心灵的人。”人与人之间要相互帮助,如果能经常说:“你有困难吗?我来帮助你!”并且尽力“帮他人做”,你的心中就会充满爱心,会觉得活得很充。你的朋友会很多,你有困难时,别人也会愿意来帮助你。

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