恰同窗少年情感美文
曾经以为生活就是这样了，平静的日子里不会再有你们。十七八年前的高中岁月连同你们的音容笑貌，一直是被遗忘在心里的最深处。
幸好世事总是这般美丽，有了发达的信息网络，有了朋友圈，我们竟能如邻人般亲近。
有人在上海北京，有人在广东深圳，有人留在故乡，天南地北，都不再重要。想交流时只需手指轻轻一拨一点，抑或全发，抑或@某人，一切便知晓。
不会有人来称呼你Shirley、Andy或者Tina；也不会有人叫你小张、小王或者老赵。在这里，我们依旧是带着本名的自己。你依然是诙谐幽默，她依旧是矜持温柔。在这方世界里，我们或姐妹情深，或称兄道弟，依旧是能如十几年前般嬉笑打闹，调侃揶揄。也只是在这里，无关职业、地位、收入，我们以共同的身份，同忆青春，致敬曾经单纯青葱的自己。
我们曾经在一起整整三年。从清晨的6点到晚上的10点。你应该还记得我们在并不宽敞的操场做第九套广播体操；应该还记得我们每个月紧张的统考；应该还记得在停电的自习课上听班主任的谆谆教诲……是的，拥挤的寝室、喧闹的食堂、紧张的教室……我们曾经在一起整整三年。所以，即便相貌装束已经变得成熟精致，我们还是能从岁月的轨迹中找出以往的影子，一眼便认出了你。你不会相信，这世上，竟还有人在十七八年后还清晰地记得你曾经走路说话的样子，还记得你当初的发型服饰甚至皱眉的细节……所有，你自己遗忘的，却被另一个人惦记着。
叫一声老同学，便确信，我们是在同一个时间和空间里共存过的，我们曾经一起这样地生活过。
人一生中，能同50多位同学一起朝夕相处的日子恐怕只有这三年。如果没有照片，或许你已经模糊了我的面貌，我的声音，甚至模糊了我是男生还是女生，都不重要。重要的是，我们50多位同学能一个不少地在这里。能一起感恩和评价当初的老师，能一起欣赏互留的照片，能冷不丁地跑到你这来蹭一顿饭，能在这晚上11点钟的时候互致问候……
感恩我们恰巧在年少的时候遇见，在风华正茂的青春里一同为学业为未来奋斗过。
致永远的高三六班。
拓展阅读
1、《恰同学少年》观后感600字
*，多么响亮的名字。正是他，赶走了日本人，打倒了*。可多少人知道他少时的故事。冰心说，成功的花，人们只惊艳它现实的明艳，但当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，撒遍牺牲的血雨。正如*，由于年少时期的积累才能领导军队，领导国家。恰同学少年正记述了*在学校的学习和生活。在这部剧中，有几段戏最为经典，下面我们就来说一说。
首先是*因为帮萧子升和他弟弟写文章而被孔昭绶教育一翻，明白了大义与小义的关系，孔昭绶还把校旗给了*，让他生起旗帜。由此可知，教师不仅要教知识，还要教人生的道理。
其次，*看到刘俊卿浪费粮食，便自己把剩下的饭吃了，刘俊卿看到以后还当众羞辱了他，最后校长批评了刘俊卿。
还有就是张干校长的事情。张干为了学生操碎了心，可是得不到学生的谅解，直到最后才真像揭开，却被*赶跑了。这部剧向我们教会了如何了解对方，不能只看表面现象，而要深入内心，不能泛泛而谈。
在看看袁仲谦吧。他因为*写文章气势太重而不喜欢*的文章，最后经过杨昌济的教导，明白了自己的错误之处，于是去向老师道歉，在大雨中站了好久，最后得道老师的谅解。
这部电视剧还有许多经典之处，在这里就不一一赘述了，希望大家也喜欢这部剧。
2、童年的冰车情感美文
又是冰天雪地时节，看着公园里冰封的湖面上往来穿梭的精致小巧的冰车，不禁想起我童年时代自制的冰车来，相信很多人的记忆里都会有这样一个简易的、略显笨重与粗糙的冰上坐骑，载着无忧的童年在冰上撒欢。
农村长大的孩子几乎没什么像样的`玩具，自然万物所赋予的一切都是孩子们玩乐的对象，正所谓“夏玩泥巴冬上冰，一年四季做顽童。”冬季农闲，父亲有的是时间，当冰还是薄层的时候，父亲就开始四处寻找做冰车的材质了，什么木板、木棍啦、铁丝、铁筋啦等等，凑齐全了，一阵叮叮当当的声响过后，一架简易的冰车就做好了。如果在冰车上加个小板凳，贴上毡垫，那坐上去就更舒服了。父亲做好冰车后，总要自己先在冰上试一试，如滑行起来不顺畅，就拿回去改进，直到满意为止。
待冰结得足够厚实了，孩子们便撒着欢地往河边跑。宽敞的冰面上，各家自制的冰车竞相亮相：看那熟练驾驭冰车的，身体略微前倾，双臂使劲地划着冰扦，在冰面上飞驰；也有不熟练的，怎么使劲都在原地不动，直急得小脸通红；还有稳如泰山般坐着的，只等小伙伴们来推，谁知推得劲大了点，冰车一溜烟地飞驰出去，吓得车上那位哇哇直叫。在磕磕绊绊的摔跤过程中，大家很快熟练起来，滑冰的速度也快起来，冰面偶有凹凸不平的地方，急停不稳，人仰车翻的场面时有发生，更有趣的是躲不开的两辆冰车撞到一起，大家干脆就趴在冰上打着滚地笑。
父亲曾做过一个双人冰车，是因为当时我还小，也闹着要玩冰车，父亲当然不敢放我独自去玩，便把冰车加长，容出两个人的座位，这样我就可以坐在前面，父亲一面用腿护住我不至甩出去，一面用带钉子的木棍支撑在冰面上，慢慢地滑行。稍大一点的时候，我不再需要父亲的呵护也能在冰上叱咤往来，便只顾着自己玩乐，任凭年幼的妹妹怎么哭闹也不肯带她去滑冰。父亲便又把双人冰车拿出来，像当年载着我一样载着妹妹在冰上慢慢地滑行，我站在岸边，看着一大一小两个身影越滑越远，似乎要嵌入夕阳里去了。
突然很想给家里打个电话，我想问问父亲，那冰车还在不在，我想念父亲的冰车了。
3、《恰同学少年》观后感600字
《恰同学少年》第一次播出时，我和同事几乎一集不落地全看了，真是畅快淋漓。后来湖南卫视重播，也看了，昨天央视三套又刚刚放完了最后两集，又看了一遍，激情依旧。
这部片子虽然是描写伟人青年时代的求学经历，但却不落窠臼，别出心裁，令人耳目一新。看惯了太多电视屏幕上的灯红酒绿、恩怨情愁与无病呻吟，突然有这样一部让人神清气爽的片子，怎能不令人激动？贯穿全剧的是两个字――责任！
里面的青年学生朝气蓬勃，胸怀大志，那一群群白衣少年指点江山、激扬文字，令人神往。如果去掉里面的人物背景和身份，这完全是一部教育题材的电视剧，不同个性的校长和老师，不同性格的学生，共同构成了一幅丰富多彩的教育画卷。编剧和导演真是太高明了！
看到这个片子，不禁就让人想起了今天的教育。无论基础教育还是高等教育，我们似乎都缺少了点什么。好多中学生在忙着考重点高中、重点大学，一心只读圣贤书；好多大学生无所事事、虚度光阴，要么就是在忙着学英语、考托福，找工作，没有了激情、丧失了抱负，少了沉稳，多了浮躁，幻想个人的奋斗与所谓的成功，缺少了一份该有的责任。也许这也是现实所“逼”，但不管怎样，青年学生是一个国家和民族的希望所在，他们担负的责任是推卸不掉的，而这种责任更应该是主动挑起的。
在剧中，那一群青年学生齐声诵读《少年中国说》是多么令人神往的一幅画面――“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智， 少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国 进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻*。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸 张；奇花初胎，？？皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！” 年轻人的斗志、年轻人的激情、年轻人对生活的努力向上、积极的心态在这里完全展现了出来。他们有着共同的奋斗目标，他们畅谈人生理想与抱负，他们在艰苦的生活条件下将一个青年人巨大的生存能力、拥有的激情与拼搏尽情地释放了出来。
作为一名教育工作者，我希望自己和学生们都能充满激情地生活与学习着，不管现实如何，一颗向上的心还是需要的。
《恰同学少年》结尾有一段很长的剧中人物的经历与结局介绍，看一次感动一次。虽然他们有着不同的经历、不同的人生，但他们都做到了人生无悔！
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